皮皮学，免费搜题
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【单选题】
奥提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。A.
强调直观教学
B.
激励学生的学习动机
C.
强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
D.
引导学生的发现行为
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 此题要求改正所给短文中的错误对标有题号的每一行作出判断，如无错误，在刻行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列清况改正；该行多一个词：把多余的词用斜线（）划掉，在该行在边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 该行缺一词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。 该行错一个词：在错的词下面划一横线，在该行右边横...
【简答题】第II卷（共20分） 第四部分单句改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 下面每个句子中均有一处错误。按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线（/）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 66. I saw a police offi...
【简答题】第II卷（非选择题，共50分） 第三部分：写作（共两节，满分50分） 第一节．短文改错（共10小题，每小题1.5分，满发15分） 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每一行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线（/）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（...
【简答题】第三部分 写作（共两节, 满分50分） 第二节：短文改错（共10小题，每题1.5分，满分15分） 此题要求改正所给段文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画出一个勾（√ ）;如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正： 该行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 该行缺一个词;在缺词处加一个漏字符号（^ ）,在该行右边横线上写出该...
【简答题】lyrics of the song.docx
【简答题】以下叙述不正确的是 。A. 在C程序中,严格区分大小写字母 B. 一个C源程序有且仅有一个main函数 C. 在C程序中,注释只能位于一条语句的后面 D. 一个C程序总是从main函数开始执行 下列合法的标识符为 A A. abde+ B. #KDJF C. 67KDJ D.
【简答题】Song.docx Quiz
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