【简答题】每个小组对以下案例进行讨论、作答,准备PPT参加班级小组间展示、质询与答辩,然后每人完成各自实验报告并按时提交。 教材P018 案例1. 2 墨西哥辣酱的新口味 赫克托·费尔南德斯 (Hector Fermandez) 发明了一种在短短几年内就成为传奇的墨西哥辣酱 (salsa) 。多年来,赫克托在美国新墨西哥的陶斯市成功地经营着一家名为 El Casa Grande 的餐厅。当他的两名最佳顾客找...
【简答题】新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间,视教材为案例,开放教程,鼓励教师充实教材、超越教材,使教材成为教学活动真正的“跳板”,成为学生学习和创新的有力凭借。( )
【单选题】两则关于辣酱的广告创意对比分析 左图是:Tabasco墨西哥塔巴斯科辣酱广告 广告创意点:孩子喝的奶水都把他辣哭了,可见有多辣了…… 右图是:Calye辣酱Table创意广告 广告创意点:通过辣酱把桌子烧穿了一个洞来表现辣的程度。 Tabasco墨西哥塔巴斯科辣酱广告体现了广告创意的( )。
【单选题】下面的( )方法最不适合你向团队成员解释他或她为什么表现不合格。
【简答题】教材P021案例2:墨西哥辣酱的新口味 1、你能想出一个既能用于墨西哥辣酱,也能用于赫克托公司可能销售的相关产品的名字吗? 2、赫克托的公司如何与Pace及Old El Paso竞争?是否有一个适合他的公司的细分市场? 3、Pace及Old El Paso应该使用那些广告和促销战术?这些战术是否会在5年内保持不变?
【简答题】现金日记账和银行存款日记账,每一账页登记完毕结转下页时,结计“过次页”的本页合计数应当为( )的发生额合计数。