皮皮学，免费搜题
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【单选题】
对于“线”描述下列说法错误的是A.
线与明暗色调是素描造型的主要因素
B.
线与明暗色调相结合的表现方法,要求对明暗色调进行归纳概括
C.
线条有长短粗细变化没有变化
D.
线是最富表现力的造型因素
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】作为开展高能量密度物理和惯性约束聚变研究的首台十万焦耳量级高功率激光装置, “ 神光 -III 主机装置 ” ,已在中物院基本建成。作为亚洲最大,世界第二大激光装置,神光 -III 主机装置共有 48 束激光,总输出能量为 18 万焦耳,峰值功率高达 60 万亿瓦。该装置初始输出基频光是掺钕玻璃激光器( Nd: Glass )输出的近红外光(一般是 1053nm 波长),通常采用非线性晶体( )转...
A.
KDP
B.
LN
C.
InP
D.
ADP
【多选题】( 多选)下面哪个研究假设更有研究意义(即其研究的知识性贡献)?
A.
采用翻转教学的老师与采用传统讲授教学的老师从学生那里得到的学习反应不一样
B.
被分到特殊班级的学障儿童将比他们在普通班级时有更加消极的态度。
C.
二年级学生对学校的喜欢程度低于一年级学生,却高于三年级学生
D.
接受翻转教学的学生比接受传统讲授教学的学生对学习过程更加满意。
【简答题】下面的程序,在循环嵌套中搭配了一个数序等式,惊人地绘制出了一个“心”形图案!想知道怎么实现吗?刚才提到的数学公式是: 只要在最内层循环使用这个公式判断是否应该输出“*”即可。请填空,并测试输出的是否是“心”形图案。 #include int main() { float x,y; float m,n; for(y=2;y>=-2;y-=0.12) { for(x=-1.2;x<=1.2;x+=0...< /div>
【多选题】下面哪个研究假设更有研究意义(即其研究的知识性贡献)?
A.
二年级学生喜欢看电视胜于喜欢上学。
B.
二年级学生对学校的喜欢程度低于一年级学生，却高于三年级学生
C.
采用翻转教学的老师与采用传统讲授教学的老师从学生那里得到的学习反应不一样。
D.
被分到特殊班级的学障儿童将比他们在普通班级时有更加消极的态度。
【多选题】下面哪个研究假设更有研究意义(即其研究的知识性贡献)?
A.
接受翻转教学的学生比接受传统讲授教学的学生对学习过程更加满意。
B.
二年级学生喜欢看电视胜于喜欢上学。
C.
采用翻转教学的老师与采用传统讲授教学的老师从学生那里得到的学习反应不一样。
D.
被分到特殊班级的学障儿童将比他们在普通班级时有更加消极的态度。
【多选题】下面哪个研究假设更有研究意义(即其研究的知识性贡献）？
A.
二年级学生对学校的喜欢程度低于一年级学生，却高于三年级学生
B.
被分到特殊班级的学障儿童将比他们在普通班级时有更加消极的态度。
C.
接受翻转教学的学生比接受传统讲授教学的学生对学习过程更加满意。
D.
采用翻转教学的老师与采用传统讲授教学的老师从学生那里得到的学习反应不一样。
E.
大多数学障儿童都更喜欢在普通班级，而不喜欢在特殊班级。
F.
二年级学生喜欢看电视胜于喜欢上学。
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【简答题】下面的程序,在循环嵌套中搭配了一个数序等式,惊人地绘制出了一个“心”形图案!想知道怎么实现吗?刚才提到的数学公式是: 只要在最内层循环使用这个公式判断是否应该输出“*”即可。请填空,并测试输出的是否是“心”形图案。 #include int main() { float x,y; float m,n; for(y=2;y>=-2;y-=0.12) { for(x=-1.2;x<=1.2;x+=0...< /div>