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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】古罗马教育的基础是( )。
A.
理想主义和浪漫主义
B.
现实主义和功利主义
C.
平民主义和自由主义
D.
宗教主义和人文主义
【单选题】希腊文化的主要特征是:
A.
理性主义
B.
理想主义
C.
人文主义
D.
感性主义
【单选题】根部半径的作用是( )坡口根部的空间,使焊条或焊丝(考虑到焊嘴尺寸的影响)能够伸入根部的空间,以促使根部焊透。
A.
增大
B.
减小
【单选题】根部半径的作用是( )
A.
促使根部焊透
B.
减少应力集中
C.
提高焊接效率
D.
防止产生根部裂纹
【单选题】根部半径的作用是( )。
A.
促使根部焊透
B.
减小应力集中
C.
提高焊接效率
D.
防止产生根部裂纹
【多选题】“缺乏理想的现实主义是毫无意义的,脱离现实的理想主义是没有生命的。”这表明理想和现实的关系是
A.
理想就是现实
B.
现实是理想的基础
C.
理想是现实的未来
D.
理想是对现实的简单描绘
【单选题】专利间接侵权是指行为人的行为本身并不直接侵犯他人的专利,但却教唆、帮助或诱导他人实施专利侵权行为。 根据上述定义,下列哪项属于专利间接侵权( )
A.
王某通过个人关系购买了甲公司发动机设备,该设备已申请国家专利,之后经甲公司许可转售给乙公司
B.
李某购买了一批已申请专利的用于浇筑系统的模具,在购买前他和生产该模具的公司签订了相关合同
C.
宋某将某外文小说译成中文后,以第一作者身份出版该小说,从中获利一百万元
D.
甲公司遇到技术问题后委托乙公司解决,并暗示乙公司技术人员采用了丙公司的专利技术,但未告知丙公司
【单选题】U形坡口底部的半径叫根部半径,根部半径的作用是()。
A.
促使根部焊透
B.
减小应力集中
C.
提高焊接效率
D.
防止产生根部裂纹
【多选题】赵某未经专利权人杨某许可而实施了其专利技术,二人由此产生了纠纷。杨某可以通过以下哪些途径解决该纠纷:( )。
A.
与赵某协商解决
B.
请求地方人民政府管理专利工作的部门处理
C.
请求国务院专利行政部门处理
D.
直接向人民法院提起诉讼
【单选题】福莱特学说的主要问题是她的溢于言表的( )
A.
理性主义
B.
小资主义
C.
理想主义
D.
女权主义
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