皮皮学,免费搜题
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【单选题】
在一个设计适当的内部控制系统中,同一名职员可以负责:
A.
保管现金,并登记现金日记账
B.
保管支票,并批准注销客户的应收账款
C.
保管空白支票和银行预留印鉴
D.
批准付款和签发支票
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是
A.
同化
B.
顺应
C.
平衡
D.
重组
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是 ( )
A.
同化
B.
顺应
C.
平衡
D.
重组
【多选题】不应增加膳食纤维摄入的疾病有( )
A.
高脂血症
B.
骨质疏松症
C.
缺铁性贫血
D.
便秘
【简答题】塑料模的导柱、导套采用()方式装入模板的导柱和导套孔内。
【简答题】列表比较人工主动免疫和人工被动免疫的特点?
【单选题】启动和停止服务器的命令文件在哪个文件夹里?
A.
lib
B.
conf
C.
bin
D.
work
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是:
A.
同化
B.
顺应
C.
平衡
D.
重组
【简答题】列表比较主动免疫和被动免疫的特点 (免疫制剂及种类、免疫力产生时间、免疫力持续时间、应用范围)
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立r逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。
A.
同化
B.
顺应
C.
平衡
D.
重组
【多选题】不应当增加膳食纤维摄入的疾病有
A.
高脂血症
B.
骨质疏松症
C.
缺铁性贫血
D.
糖尿病
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