【多选题】老张丧偶后欲再婚,其儿子、儿媳对此强烈反对,横加干涉,贴大字报辱骂老张人品不好,并将老人赶出家门,致使张某虽有自己的住房却无法继续入住,只得寄宿在其朋友家里。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )。
【单选题】劳动行政部门在收到集体合同后的( )内将审核意见书送达。
【单选题】教育目的的基本结构包括教育目的的横向结构和()。
【单选题】老张丧偶后欲再婚,其儿子、儿媳对此强烈反对,横加干涉,并威胁老人如果再婚,将不再赡养老人。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老张的( )。
【单选题】对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()
【简答题】ここは学校に(通います・・・ )のにとても便利です。
【多选题】老张丧偶后欲再婚,其儿子、儿媳对此强烈反对,横加干涉,并将老人赶出家门,致使老张虽有自已的住房却无法继续入住,只得寄宿在其朋友家里。老张儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )
【多选题】老张丧偶后欲再婚,其儿子、儿媳对此强烈反对,横加干涉,并将老人赶出家门,致使张某虽有自己的住房却无法继续人住,只得寄宿在其朋友家。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )。