皮皮学,免费搜题
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【单选题】
中国传统中有很多引人发笑的艺术形式,()不属于这个形式。
A.
看丑角
B.
猜谜语
C.
越剧
D.
滑稽戏
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】古人云“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.
幼儿的情感体验
B.
幼儿的知识获得
C.
幼儿的习惯培养
D.
幼儿的人格养成
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【判断题】在出具特殊编制基础的审计报告时,注册会计师应考虑被审计单位是否在其会计报表的标题或附注中指明其特殊编制基础,如未适当指明,则不应出具标准的无保留意见审计报告。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视学生的( )。
A.
学生的知识储备
B.
学生的情感体验
C.
学生的习惯培养
D.
学生的人格养成
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标方案。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视
A.
学生的习惯培养
B.
学生的人格养成
C.
学生的知识储备
D.
学生的情感体验
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【单选题】古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )
A.
学生的情感体验
B.
学生的人格养成
C.
学生的习惯培养
D.
学生的知识储备
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【单选题】在会计报表 审计中“标准”指的是( )。
A.
会计准则
B.
会计报表
C.
内部控制整体框架
D.
审计准则
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【单选题】We have made______attempts to contact Ms. Miller about her account, but have been unable to reach her.
A.
repeat
B.
repeated
C.
repeatedly
D.
repetition
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案。
A.
正确
B.
错误
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A.
幼儿的情感体验
B.
幼儿的知识获得
C.
幼儿的习惯培养
D.
幼儿的人格养成
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【判断题】在出具特殊编制基础的审计报告时,注册会计师应考虑被审计单位是否在其会计报表的标题或附注中指明其特殊编制基础,如未适当指明,则不应出具标准的无保留意见审计报告。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视学生的( )。
A.
学生的知识储备
B.
学生的情感体验
C.
学生的习惯培养
D.
学生的人格养成
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标方案。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视
A.
学生的习惯培养
B.
学生的人格养成
C.
学生的知识储备
D.
学生的情感体验
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【单选题】古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )
A.
学生的情感体验
B.
学生的人格养成
C.
学生的习惯培养
D.
学生的知识储备
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【单选题】在会计报表 审计中“标准”指的是( )。
A.
会计准则
B.
会计报表
C.
内部控制整体框架
D.
审计准则
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【单选题】We have made______attempts to contact Ms. Miller about her account, but have been unable to reach her.
A.
repeat
B.
repeated
C.
repeatedly
D.
repetition
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案。
A.
正确
B.
错误
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