皮皮学，免费搜题
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【多选题】
要提升公务员的依法行政能力，就需要做到以下哪些方面。
A.
要提高理解和运用法律的能力
B.
没必要提高理解和运用法律的能力
C.
培养依法行政的技能
D.
没必要强调依法行政的技能
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】word2010中，精确的设置“制表位”的操作是()
A.
双击“制表位”符号，在弹出的对话中设置。
B.
直接拖动“制表位”符号。
C.
单击“开始”功能区中“段落”
D.
单击“插入”功能中“符号”
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【单选题】根据动画的生成方式可将计算机动画分为渐变动画和逐帧动画两种，以下说法不正确的是（）。
A.
逐帧动画的每一帧画面都必须要制作
B.
如果角色的变化没有规律可寻，则只能制作逐帧动画
C.
渐变动画是由计算机自动计算来产生中间的变化过程
D.
二维动画就是逐帧动画，三维动画就是渐变动画
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【多选题】治疗肝性脑病的措施有
A.
补充左旋多巴
B.
人工肝
C.
肝移植
D.
补充支链氨基酸
E.
用乳果糖等降血氨
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【多选题】盘亏存货批转转销时,可能计入的账户有( )。
A.
管理费用
B.
其他应收款
C.
销售费用
D.
营业外支出
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【判断题】富怡纸样设计软件中,插入省褶工具是指在纸样中插入省褶的操作,如泡泡袖就可使用该工具完成绘制。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】双肺底闻及细湿啰音见于
A.
肺结核
B.
急性肺水肿
C.
左心衰
D.
右心衰
E.
阻塞性肺气肿
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【简答题】动画中有一种_________逐帧动画,通过顺序播放排列好的图片来实现动画效果,类似电影。
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【单选题】word2010中,精确的设置“制表位”的操作是( )
A.
双击“制表位”符兮，在弹出的对话中设置。
B.
直接拖动“制表位”符兮。
C.
单击“开始”功能区中“段落”
D.
单击“插入”功能中“符岈”
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【单选题】若有以下定义: struct student { int age; int num; } stud1,*p; p=&stud1; 则对结构体变量stud1中成员age的不正确引用方式为( )
A.
stud1. age
B.
student. age
C.
(*p). age
D.
p->age
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【单选题】设有以下定义: struct student { char mark[12]; int num1; double num2; } t1,t2; 若变量均已正确赋初值,则以下语句中错误的是( )
A.
t1=t2;
B.
t2.num1=t1.num1;
C.
t2.mark=t1.mark;
D.
t2.num1=t1.num2;
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【单选题】word2010中，精确的设置“制表位”的操作是()
A.
双击“制表位”符号，在弹出的对话中设置。
B.
直接拖动“制表位”符号。
C.
单击“开始”功能区中“段落”
D.
单击“插入”功能中“符号”
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【单选题】根据动画的生成方式可将计算机动画分为渐变动画和逐帧动画两种，以下说法不正确的是（）。
A.
逐帧动画的每一帧画面都必须要制作
B.
如果角色的变化没有规律可寻，则只能制作逐帧动画
C.
渐变动画是由计算机自动计算来产生中间的变化过程
D.
二维动画就是逐帧动画，三维动画就是渐变动画
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【多选题】治疗肝性脑病的措施有
A.
补充左旋多巴
B.
人工肝
C.
肝移植
D.
补充支链氨基酸
E.
用乳果糖等降血氨
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【多选题】盘亏存货批转转销时,可能计入的账户有( )。
A.
管理费用
B.
其他应收款
C.
销售费用
D.
营业外支出
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【判断题】富怡纸样设计软件中,插入省褶工具是指在纸样中插入省褶的操作,如泡泡袖就可使用该工具完成绘制。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】双肺底闻及细湿啰音见于
A.
肺结核
B.
急性肺水肿
C.
左心衰
D.
右心衰
E.
阻塞性肺气肿
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【简答题】动画中有一种_________逐帧动画,通过顺序播放排列好的图片来实现动画效果,类似电影。
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【单选题】word2010中,精确的设置“制表位”的操作是( )
A.
双击“制表位”符兮，在弹出的对话中设置。
B.
直接拖动“制表位”符兮。
C.
单击“开始”功能区中“段落”
D.
单击“插入”功能中“符岈”
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【单选题】若有以下定义: struct student { int age; int num; } stud1,*p; p=&stud1; 则对结构体变量stud1中成员age的不正确引用方式为( )
A.
stud1. age
B.
student. age
C.
(*p). age
D.
p->age
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【单选题】设有以下定义: struct student { char mark[12]; int num1; double num2; } t1,t2; 若变量均已正确赋初值,则以下语句中错误的是( )
A.
t1=t2;
B.
t2.num1=t1.num1;
C.
t2.mark=t1.mark;
D.
t2.num1=t1.num2;
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