皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列有细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）。
A.
胰腺细胞内．核酸合成的主要场所是细胞核
B.
叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上
C.
有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录
D.
破坏浆细胞中的体后，免疫水平不变
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】新生入园后的指导工作包括哪些
A.
分批入园
B.
开展“大带小”活动
C.
开展丰富有趣的活动
D.
鼓励家长共同配合
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【单选题】下面两个图示方案的区别是( )。 图1变风量空气处理机控制方案 图2变风量空气处理机控制方案
A.
有无加湿功能
B.
第2个图分站根据其内部时钟确定夏季的设定温度，比较传感器所采集的室温，调节器交换器盘管的三通调节阀，以使回风温度与设定湿度一致
C.
第2个图只有风机确实起动，空气流量开关探测到风压后，温度控制程序才会工作
D.
第2个图分站根据其内部时钟确定冬季的设定温度，比较采集的回风温度，按差值调节热交换器盘管的三通调节阀，以使回风温度与设定温度一致
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【判断题】凡能降低酶活性并使酶变性的物质叫酶的抑制剂。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于抑制剂的说法正确的是:
A.
凡能降低酶活性的任何物质
B.
抑制作用的实质是使蛋白质变性
C.
一切变性剂都可叫做抑制剂
D.
不使酶变性并降低酶活性的物质
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【单选题】幼儿园家长工作的目标不包括()
A.
丰富幼儿园活动的内容与形式
B.
改善幼儿的家庭教育
C.
提升幼儿家长的个人素质
D.
获得家长对幼儿园工作的理解与支持
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【单选题】下列关于酶抑制剂的说法中，哪项正确（）
A.
凡能降低酶活性的任何物质，都可称为抑制剂
B.
抑制剂作用的实质是使蛋白质变性
C.
一切变性剂都可叫做抑制剂
D.
必须与酶分子结合，不使酶变性并降低酶活性的物质称为酶的抑制剂
E.
抑制剂必须是蛋白质
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【单选题】差动变压器传感器使用中,衔铁移动的方向与输出的电压相位相反,所以采用_________来区分移动方向。
A.
示波器
B.
相敏整流
C.
桥式整流
D.
频率表
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【多选题】根据不良资产的特点，金融资产管理公司的的经营模式包括( )。
A.
创新类不良资产经营模式
B.
附重组条件类不良资产经营模式
C.
固定不良资产经营模式
D.
转让不良资产经营模式
E.
传统类不良资产经营模式
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【多选题】幼儿园家长工作的管理与指导包括()
A.
与家长建立家校通
B.
把家长工作列入幼儿园各级工作计划
C.
把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查
D.
重点加强班级教师的家长工作意识和能力
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【单选题】下列关于抑制剂的说法中，哪项正确( )
A.
凡能降低酶活性的任何物质，都可称为抑制剂
B.
抑制剂作用的实质是使蛋白质变性
C.
一切变性剂都可叫做抑制剂
D.
必须与酶分子结合，不使酶变性并降低酶活性的物质称为酶的抑制剂
E.
抑制剂必须是蛋白质
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分批入园
B.
开展“大带小”活动
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A.
有无加湿功能
B.
第2个图分站根据其内部时钟确定夏季的设定温度，比较传感器所采集的室温，调节器交换器盘管的三通调节阀，以使回风温度与设定湿度一致
C.
第2个图只有风机确实起动，空气流量开关探测到风压后，温度控制程序才会工作
D.
第2个图分站根据其内部时钟确定冬季的设定温度，比较采集的回风温度，按差值调节热交换器盘管的三通调节阀，以使回风温度与设定温度一致
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【判断题】凡能降低酶活性并使酶变性的物质叫酶的抑制剂。
A.
正确
B.
错误
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A.
凡能降低酶活性的任何物质
B.
抑制作用的实质是使蛋白质变性
C.
一切变性剂都可叫做抑制剂
D.
不使酶变性并降低酶活性的物质
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丰富幼儿园活动的内容与形式
B.
改善幼儿的家庭教育
C.
提升幼儿家长的个人素质
D.
获得家长对幼儿园工作的理解与支持
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A.
凡能降低酶活性的任何物质，都可称为抑制剂
B.
抑制剂作用的实质是使蛋白质变性
C.
一切变性剂都可叫做抑制剂
D.
必须与酶分子结合，不使酶变性并降低酶活性的物质称为酶的抑制剂
E.
抑制剂必须是蛋白质
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A.
示波器
B.
相敏整流
C.
桥式整流
D.
频率表
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A.
创新类不良资产经营模式
B.
附重组条件类不良资产经营模式
C.
固定不良资产经营模式
D.
转让不良资产经营模式
E.
传统类不良资产经营模式
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【多选题】幼儿园家长工作的管理与指导包括()
A.
与家长建立家校通
B.
把家长工作列入幼儿园各级工作计划
C.
把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查
D.
重点加强班级教师的家长工作意识和能力
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【单选题】下列关于抑制剂的说法中，哪项正确( )
A.
凡能降低酶活性的任何物质，都可称为抑制剂
B.
抑制剂作用的实质是使蛋白质变性
C.
一切变性剂都可叫做抑制剂
D.
必须与酶分子结合，不使酶变性并降低酶活性的物质称为酶的抑制剂
E.
抑制剂必须是蛋白质
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