2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震，为防止在大灾之后疫病流行，全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液，如NaClO溶液。某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠（NaClO）的制备与性质等进行了探究。 甲同学： 为制备消毒液，探究并制作了一种家用环保型消毒液（NaClO溶液）发生器，设计了如图所示的装置，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。请完成下列问题： （1）若通电时，为使生成的Cl 2 被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，则电源的a电极名称为__________ 极（填“正”、“负”、“阴”或“阳”），与其相连的电极的电极反应式为_____________ ； （2）电解饱和食盐水是氯碱工业的基础反应，其化学方程式为___________ ；装置中反应生成NaClO的离子方程式为：___________ 。若在所得的NaClO溶液中逐滴加入FeCl 2 溶液，将看到有红褐色沉淀生成，反应的离子方程式为_______________ 。 乙同学： 从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下： 请完成以下实验探究过程： I．阅读材料，根据的知识判断问题 （3）室温条件下，该消毒液（NaClO）溶液的pH_____7（填“＞、＜或＝”），原因是（用离子方程式表示）__________________。 （4）该消毒液还具有的化学性质是_________（填序号）。 A．强氧化性 B．强还原性 C．不稳定性 D．漂白性 E．弱酸性 （5）从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的主要原因是（用化学方程式表示）_____________ 。 II．确定要研究的问题： 该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。 III．设计方案，实施探究 （6）用烧杯取少量样品，将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯，浸泡一段时间。预期的实验现象是_________________________________。 （7）为了进一步探究铁钉在该漂白剂（NaClO）溶液中的腐蚀原理，设计了如下图实验装置，写出碳（C）极上发生的电极反应式：___________ 。