皮皮学,免费搜题
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【单选题】
说:“怪石以,丑到极处,便是美到极处。”这里的()
A.
一种古怪的丑
B.
一种突出的丑
C.
一种秩序的美
D.
一种不规则的美
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
A.
自主学习要求学生会分析、综合和评价
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习中教师的角色可有可无
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【单选题】The Ice Age Twenty thousand years ago, the earth was held in control by relentlessly (不宽容地) probing fingers of ice that drew power from frigid strongholds in the north and crept southwestward to bury ...
A.
Right
B.
Wrong
C.
Not mentioned
查看完整题目与答案
【简答题】They relentlessly tear the flowers they see.
查看完整题目与答案
【单选题】()是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体。
A.
员工;
B.
考评者;
C.
被考评者;
D.
同时考评;
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【判断题】利用全站仪采用一般方法测设水平角时,应采用盘左盘右取中的方法。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
A.
自主学习中教师的角色可以淡化
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习要求学生会分析、综合和评价
查看完整题目与答案
【单选题】()是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体。
A.
考评流程
B.
考评工具
C.
考评者
D.
考评结果
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【简答题】( )是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体。
查看完整题目与答案
【单选题】PLC三菱软件中,1表示线圈
A.
得电
B.
失电
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【单选题】考评者是保证绩效管理有效运行和工作质量的( )。
A.
客体
B.
关键
C.
主体
D.
中心
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A.
自主学习要求学生会分析、综合和评价
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习中教师的角色可有可无
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员工;
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考评者;
C.
被考评者;
D.
同时考评;
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正确
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A.
自主学习中教师的角色可以淡化
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习要求学生会分析、综合和评价
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【单选题】()是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体。
A.
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A.
客体
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关键
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主体
D.
中心
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