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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()
A.
既从事体力劳动,也从事智力劳动
B.
从事智力劳动或从事体力劳动
C.
接受工人、农民再教育
D.
实行教育与生产劳动相结合
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【简答题】简述平纹组织织物的特点并举三个平纹织物品种?
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【判断题】代表清爽洁雅,色感清淡.代表纯洁,高贵的水果是奇异果、茘枝等
A.
正确
B.
错误
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【单选题】成功地创作了电影《乱世佳人》的主题音乐的作曲家是:
A.
玛格丽特 · 米切尔
B.
克拉克 · 盖博
C.
维克多 · 弗莱明
D.
马克斯 · 斯坦纳
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【单选题】行×列表χ2检验应注意
A.
任一格理论数小于5则要用校正公式
B.
任一格理论数小于5则要用校正公式
C.
任一格理论数小于5则将相应组合并
D.
任一格实际数小于5则将相应组合并
E.
以上都不对
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【单选题】马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )
A.
从事智力劳动或从事体力劳动
B.
既从事体力劳动,也从事智力劳动
C.
接受工人、农民再教育
D.
实行教育与生产劳动相结合
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【单选题】成功地创作了电影《乱世佳人》的主题音乐作曲家是:
A.
维克多·弗莱明
B.
克拉克·盖博
C.
玛格丽特·米切尔
D.
马克斯·斯坦纳
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【单选题】行×列表χ 2 检验应注意()
A.
任一格理论数小于5则要用校正公式
B.
任一格理论数大于5则要用校正公式
C.
任一格理论数小于5则将相应组合并
D.
任一格实际数小于5则将相应组合并
E.
以上都不对
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【单选题】马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是
A.
教育与生产劳动相结合
B.
从事智力劳动
C.
从事体力劳动
D.
接受教育
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【单选题】行×列表χ 2 检验应注意()
A.
要求实际数不宜太小
B.
任一格的理论数小于5,要用校正公式
C.
任一格的实际数小于5,要用校正公式
D.
要求理论数不宜太小。理论数太小界定为:有1/5以上格子的理论数小于5,或有1个格子的理论数小于1
E.
计算χ 2 值时,必须用相对数,而不能用绝对数
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【单选题】马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()
A.
既从事体力劳动,也从事智力劳动
B.
从事智力劳动或从事体力劳动
C.
接受工人、农民再教育
D.
实行教育与生产劳动相结合
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【简答题】简述平纹组织织物的特点并举三个平纹织物品种?
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【判断题】代表清爽洁雅,色感清淡.代表纯洁,高贵的水果是奇异果、茘枝等
A.
正确
B.
错误
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【单选题】成功地创作了电影《乱世佳人》的主题音乐的作曲家是:
A.
玛格丽特 · 米切尔
B.
克拉克 · 盖博
C.
维克多 · 弗莱明
D.
马克斯 · 斯坦纳
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【单选题】行×列表χ2检验应注意
A.
任一格理论数小于5则要用校正公式
B.
任一格理论数小于5则要用校正公式
C.
任一格理论数小于5则将相应组合并
D.
任一格实际数小于5则将相应组合并
E.
以上都不对
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【单选题】马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )
A.
从事智力劳动或从事体力劳动
B.
既从事体力劳动,也从事智力劳动
C.
接受工人、农民再教育
D.
实行教育与生产劳动相结合
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【单选题】成功地创作了电影《乱世佳人》的主题音乐作曲家是:
A.
维克多·弗莱明
B.
克拉克·盖博
C.
玛格丽特·米切尔
D.
马克斯·斯坦纳
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【单选题】行×列表χ 2 检验应注意()
A.
任一格理论数小于5则要用校正公式
B.
任一格理论数大于5则要用校正公式
C.
任一格理论数小于5则将相应组合并
D.
任一格实际数小于5则将相应组合并
E.
以上都不对
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【单选题】马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是
A.
教育与生产劳动相结合
B.
从事智力劳动
C.
从事体力劳动
D.
接受教育
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【单选题】行×列表χ 2 检验应注意()
A.
要求实际数不宜太小
B.
任一格的理论数小于5,要用校正公式
C.
任一格的实际数小于5,要用校正公式
D.
要求理论数不宜太小。理论数太小界定为:有1/5以上格子的理论数小于5,或有1个格子的理论数小于1
E.
计算χ 2 值时,必须用相对数,而不能用绝对数
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