皮皮学，免费搜题
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【简答题】
技能实训: 目的:通过本次实训,要求学生掌握基础的基本知识,并对其施工工艺进行了解,为后续可承担开设打下坚实的基础。 要求: (1)基础按构造类型可分为几种?每一种基础绘制其图样(剖面图的形式); (2)通过查阅资料绘制每一种类型基础在图纸中的表现形式,即绘制每一中的基础平面图;只需要绘制一部分即可,不绘制的部分用折断线表示; (3)在计量与计价中,基础应计算哪些工程量,请详述; (4)对于每一种的基础,其土方开挖应为形式(如大土方开挖等等),请详述。
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】现场止血时，颜面部出血可压迫同侧下颌骨下缘咬肌前缘面动脉搏动点止血。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】男，49岁，车祸致头外伤，昏迷2小时，醒后对伤情记忆不清，呕吐3次。查体：嗜睡，颜面部肿胀明显，鼻腔有血性脑脊液流出，余神经系统检查阴性。提示：头颅CT提示双侧额极脑挫裂伤伴脑内血肿，量约25ml，双侧侧脑室额角轻度受压。提示：1周后患者完全清醒，颜面部肿胀消失，鼻部流血停止。头颅CT复查血肿明显吸收，周围有轻度水肿。此时发现双眼球突出，眼球结膜充血水肿。听诊双额部、双颞部可闻及收缩期吹风样杂音，...
A.
眶内血管瘤
B.
眶内动脉瘤
C.
硬脑膜动静脉瘘
D.
海绵窦炎
E.
自发性颈内动脉海绵窦瘘
F.
创伤性颈内动脉海绵窦瘘
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【判断题】一条指令的周期分别为取指周期和执行周期。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】肺泡通气量指的是
A.
每分钟进出肺的气体量
B.
每分钟吸入肺泡的新鲜空气量
C.
尽力吸气后所能呼出的气体量
D.
每次吸入或呼出的气体量
E.
肺泡无效腔的气体量
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【判断题】借款企业来说，补偿性余额则降低了借款的实际利率。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,正确表述认识客体含义的是:
A.
认识的客体是主体创造出来的对象
B.
认识的客体是外部自然界
C.
认识的客体是客观存在的事物
D.
认识的客体是主体实践和认识的对象
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【多选题】乘务员佩戴手表的目的是（ ）。
A.
方便准确的告知乘客时间
B.
仅仅为了美观
C.
紧急情况下做出准确迅速地处置
D.
应付检查
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【单选题】肺泡通气量指的是
A.
每分钟进出肺的气体量
B.
进入肺泡能与血液进行交换的气体量
C.
尽力吸气后所能呼出的气体量
D.
每次吸入或呼出的气体量
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【单选题】麻醉前禁食、禁饮的主要目的是预防（ ）。【历年考试真题】
A.
呕吐误吸
B.
术中排便
C.
术后尿潴留
D.
术后腹胀
E.
术后便秘
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【单选题】患者，一胸部挤压伤患者，出现前胸部、颜面部散在出血点，诉胸痛憋气，胸片提示肋骨骨折，少量血胸，生命指征平稳。胸腔闭式引流术后5小时内，胸管引流量平均200ml／小时，则应行的处理措施为（）
A.
剖胸探查
B.
继续观察
C.
输血
D.
大量补液
E.
以上均可
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【判断题】现场止血时，颜面部出血可压迫同侧下颌骨下缘咬肌前缘面动脉搏动点止血。
A.
正确
B.
错误
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A.
眶内血管瘤
B.
眶内动脉瘤
C.
硬脑膜动静脉瘘
D.
海绵窦炎
E.
自发性颈内动脉海绵窦瘘
F.
创伤性颈内动脉海绵窦瘘
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】肺泡通气量指的是
A.
每分钟进出肺的气体量
B.
每分钟吸入肺泡的新鲜空气量
C.
尽力吸气后所能呼出的气体量
D.
每次吸入或呼出的气体量
E.
肺泡无效腔的气体量
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【判断题】借款企业来说，补偿性余额则降低了借款的实际利率。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,正确表述认识客体含义的是:
A.
认识的客体是主体创造出来的对象
B.
认识的客体是外部自然界
C.
认识的客体是客观存在的事物
D.
认识的客体是主体实践和认识的对象
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【多选题】乘务员佩戴手表的目的是（ ）。
A.
方便准确的告知乘客时间
B.
仅仅为了美观
C.
紧急情况下做出准确迅速地处置
D.
应付检查
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【单选题】肺泡通气量指的是
A.
每分钟进出肺的气体量
B.
进入肺泡能与血液进行交换的气体量
C.
尽力吸气后所能呼出的气体量
D.
每次吸入或呼出的气体量
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【单选题】麻醉前禁食、禁饮的主要目的是预防（ ）。【历年考试真题】
A.
呕吐误吸
B.
术中排便
C.
术后尿潴留
D.
术后腹胀
E.
术后便秘
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【单选题】患者，一胸部挤压伤患者，出现前胸部、颜面部散在出血点，诉胸痛憋气，胸片提示肋骨骨折，少量血胸，生命指征平稳。胸腔闭式引流术后5小时内，胸管引流量平均200ml／小时，则应行的处理措施为（）
A.
剖胸探查
B.
继续观察
C.
输血
D.
大量补液
E.
以上均可
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