皮皮学，免费搜题
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【多选题】
以下关于沟通的说法中正确的有( )。
A.
书面沟通更加有血有肉，更加详实
B.
口头沟通在正式场合汇总的沟通效果往往不如书面沟通
C.
长篇大论显得有水平，要多多采用
D.
语言是沟通的唯一方式
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】制冷剂回收/净化/加注设备与制冷装置连接前,应进行( )和( )两项作业。
A.
制冷剂检漏
B.
制冷剂类型的鉴别
C.
制冷剂纯度的检测
D.
空调管路抽真空
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【多选题】下列属于消除认识失调的方法是
A.
改变某种认知因素
B.
增加新的认知因素
C.
改变行为
D.
增加选择
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【判断题】制冷剂回收/净化/加注设备与制冷装置连接前,应进行制冷剂类型的鉴别和纯度的检测。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】轮作有利于（　　）土壤养分和水分。
A.
A改善
B.
B提高
C.
C增加
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【单选题】首次启动windows时，您将在桌面上至少看到的一个图标是（）。
A.
我的电脑
B.
回收站
C.
我的文档
D.
计算机
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【多选题】制冷剂回收、净化和加注设备与汽车空调装置连接时,需要先鉴别空调中的( )。
A.
制冷剂的类型
B.
冷冻油的类型
C.
制冷剂的使用年限
D.
制冷剂的纯度
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【判断题】制冷剂回收/净化/加注设备与制冷装置连接前,应进行制冷剂类型的鉴别和纯度的检测。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】DDL触发器响应数据定义语言,包括()
A.
CREATE
B.
ALTER
C.
DELETE
D.
DROP
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【单选题】如何帮助幼儿获得“磁力”的概念
A.
教师通过科学教育活动引导幼儿学习磁力概念
B.
教师帮助幼儿初步了解磁力，让幼儿在主动探索中通过自主的探索与认识建构磁力概念
C.
教师要既要注重儿童的主动探索，又不能忽视对儿童概念知识的教授
D.
要求儿童记忆磁力概念，之后通过幼儿探索深化概念
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【多选题】下列属于消除认识失调的方法是
A.
改变某种认知因素
B.
增加新的认知因素
C.
增加选择
D.
改变行为
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相关题目：
【多选题】制冷剂回收/净化/加注设备与制冷装置连接前,应进行( )和( )两项作业。
A.
制冷剂检漏
B.
制冷剂类型的鉴别
C.
制冷剂纯度的检测
D.
空调管路抽真空
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【多选题】下列属于消除认识失调的方法是
A.
改变某种认知因素
B.
增加新的认知因素
C.
改变行为
D.
增加选择
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【判断题】制冷剂回收/净化/加注设备与制冷装置连接前,应进行制冷剂类型的鉴别和纯度的检测。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】轮作有利于（　　）土壤养分和水分。
A.
A改善
B.
B提高
C.
C增加
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【单选题】首次启动windows时，您将在桌面上至少看到的一个图标是（）。
A.
我的电脑
B.
回收站
C.
我的文档
D.
计算机
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【多选题】制冷剂回收、净化和加注设备与汽车空调装置连接时,需要先鉴别空调中的( )。
A.
制冷剂的类型
B.
冷冻油的类型
C.
制冷剂的使用年限
D.
制冷剂的纯度
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【判断题】制冷剂回收/净化/加注设备与制冷装置连接前,应进行制冷剂类型的鉴别和纯度的检测。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】DDL触发器响应数据定义语言,包括()
A.
CREATE
B.
ALTER
C.
DELETE
D.
DROP
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【单选题】如何帮助幼儿获得“磁力”的概念
A.
教师通过科学教育活动引导幼儿学习磁力概念
B.
教师帮助幼儿初步了解磁力，让幼儿在主动探索中通过自主的探索与认识建构磁力概念
C.
教师要既要注重儿童的主动探索，又不能忽视对儿童概念知识的教授
D.
要求儿童记忆磁力概念，之后通过幼儿探索深化概念
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【多选题】下列属于消除认识失调的方法是
A.
改变某种认知因素
B.
增加新的认知因素
C.
增加选择
D.
改变行为
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