皮皮学,免费搜题
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【单选题】
当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革()
A.
回归生活的课程生态观
B.
发展的课程价值取向
C.
缔造取向的课程实践观
D.
民主化的课程决策观
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】日军在1938年10月占领广州、武汉以后,被迫停止对正面战场的战略性进攻,日本调整侵华政策为( )
A.
实施“以华制华”和“以战养战”策略
B.
对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针
C.
在占领区加紧扶植傀儡政权,建立和发展汉奸组织
D.
逐步将主要兵力用于对共产党领导的敌后抗日根据地进行“扫荡”
【单选题】全国抗战经过了战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。全国抗战爆发后首先处于战略防御阶段;1938年10月日本侵略军占领广州、()以后,抗日战争进入战略相持阶段;1943年下半年以后,抗日战争逐渐转入局部反攻阶段
A.
南京
B.
长沙
C.
武汉
【单选题】海军获胜(温泉关之战)
A.
BC492
B.
BC490
C.
BC480
【简答题】简述OSI七层模型结构
【单选题】下列选项中,在AutoCAD里面,使用()可以在打开的图形间来回切换,但是,在某些时间较长的操作(例如重生成图形)期间不能切换图形。
A.
【插入】/【外部参照】选项
B.
【插入】/【块】选项
C.
【插入】/【光栅图像】选项
D.
【插入】/【图像管理】选项
【单选题】1938年10月,日本侵略军占领广州、武汉后,中国的抗日战争逐渐转入( )
A.
战略防御阶段
B.
战略反攻阶段
C.
战略相持阶段
D.
战略收缩阶段
【判断题】“九一八”事变后,日本侵略军迅速占领了辽宁、吉林两省的大部分地区,并于1931年10月6日指使伪军向齐齐哈尔的门户嫩江江桥发动进攻,被驻守江桥的守军击败。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】请简述OSI七层模型
【简答题】简述OSI七层模型每层的简单功能。
【简答题】简述OSI七层模型每层简单功能。
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