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【判断题】
试卷评阅是教学管理工作的重要环节。开课单位负责组织试卷的评阅、计分工作。评阅、计分工作原则上考试结束后一内完成。评卷教师应严格按照参考答案及评分标准,严格遵循“客观公正、评分准确、宽严适当、前后一致”的原则,科学合理地评阅、计分,确保评卷质量。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】2017年6月,我国科学家利用"墨子号"量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。"量子纠缠"就是两个(或多个)粒子共同构成的量子状态。无论粒子之间相隔多远。测验其中一个粒子必然会影响其他粒子。"量子纠缠"现象虽然未被完全认知。但它仍然能够说明( )。
A.
世界的真正统一性在于它的物质性
B.
事物联系的主观性和偶然性
C.
事物联系的复杂性和多样性
D.
物质世界联系的客观性和普遍性
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【单选题】学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）
A.
“文化要素”
B.
经验为核心
C.
社会问题为中心
D.
有理智训练价值的永恒学科
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【单选题】维特效应即自杀模仿现象，是指自杀行为具有一定的模仿性和传染性。即在一个团体中，如果成员共同存在某一种情绪（通常是负面的情绪），但缺乏正确的应对手段和宣泄渠道，此时有个体选择一种方式发泄，其他个体就会倾向于模仿。 根据上述定义，下列属于维特效应的是（ ）。
A.
高三学生小李为了释放高考压力每天坚持长跑，带动其班上的同学纷纷加入跑步运动
B.
某高校频繁出现学生集体旷课的情况，校方为了阻止事态蔓延，出台了相应的管理政策
C.
幼儿园老师每天给表现优秀的小朋友发一颗五角星，小朋友们纷纷模仿，折五角星送给自己喜欢的小伙伴
D.
某公司工作压力过大，导致员工小吴因无法承受压力而选择离职，于是其他员工也纷纷产生离职的想法
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【单选题】学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出,学校教育内容应该是( )
A.
“文化要素”
B.
以经验为核心
C.
以社会问题为中心
D.
有理智训练价值的永恒学科
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【单选题】学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出，学校教育内容的应该是（）
A.
“文化要素”
B.
经验为核心
C.
社会问题为中心
D.
有理智训练价值的永恒学科
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【单选题】What is the 'biggest city in the world? That is, (21) city has the largest population? This seems like (22) question to answer, but actually it isn't. It's actually rather difficult to say which citie...
A.
what
B.
which
C.
where
D.
how
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【简答题】依据下列材料写一则通知。文字可以做删减调整,必须符合通知的格式和语体,发通知的时间为2018年5月26日。 1学校拟举办2018年课本剧竞演活动,请各年级积极组织本年级的师生观看。 2本次课本剧竞演的主题是"激活名著,点亮心灵"。 3本次活动的地点定在学校礼堂。 4本次活动,由语文组和团委联合举办。 5本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时进行。 6本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖...
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【单选题】What is the 'biggest city in the world? That is,【21】city has the largest population? This seems like【22】question to answer, but actually it isn't. It's actually rather difficult to say which cities【23...
A.
what
B.
which
C.
where
D.
how
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【简答题】张珊说：应该对残忍的施以极刑，这是明智的行为。因为这可以阻止可恶的犯罪，并在长时期内使整个社会承受的痛苦减至最小。死刑是一个健全社会的自我防范。 李斯说：你忽视了一条，即一个国家或社会是否有权力剥夺任何一个人的生命。如果没有这样的权力，那么，死刑能否阻止犯罪这一点就无关紧要了。 假设死刑不能阻止犯罪，那么。张珊和李斯的观点将以下面哪一种方式受到影响？
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【多选题】2017年6月,我国科学家利用"墨子号"量子科学实验卫星在实际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发,"量子纠缠"就是两个(或多个)粒子·制造成的量子状态,无论粒子之间相隔多远,测量其中一个粒子必然会影响其他粒子,"量子纠缠"现象虽然未被完全认知,但它仍然能够说明
A.
世界的真正统一性在于它的物质性
B.
事物联系的主观性和偶然性
C.
事物联系的复杂性和多样性
D.
物质世界联系的客观性和普遍性
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相关题目：
【多选题】2017年6月,我国科学家利用"墨子号"量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。"量子纠缠"就是两个(或多个)粒子共同构成的量子状态。无论粒子之间相隔多远。测验其中一个粒子必然会影响其他粒子。"量子纠缠"现象虽然未被完全认知。但它仍然能够说明( )。
A.
世界的真正统一性在于它的物质性
B.
事物联系的主观性和偶然性
C.
事物联系的复杂性和多样性
D.
物质世界联系的客观性和普遍性
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【单选题】学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）
A.
“文化要素”
B.
经验为核心
C.
社会问题为中心
D.
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【单选题】维特效应即自杀模仿现象，是指自杀行为具有一定的模仿性和传染性。即在一个团体中，如果成员共同存在某一种情绪（通常是负面的情绪），但缺乏正确的应对手段和宣泄渠道，此时有个体选择一种方式发泄，其他个体就会倾向于模仿。 根据上述定义，下列属于维特效应的是（ ）。
A.
高三学生小李为了释放高考压力每天坚持长跑，带动其班上的同学纷纷加入跑步运动
B.
某高校频繁出现学生集体旷课的情况，校方为了阻止事态蔓延，出台了相应的管理政策
C.
幼儿园老师每天给表现优秀的小朋友发一颗五角星，小朋友们纷纷模仿，折五角星送给自己喜欢的小伙伴
D.
某公司工作压力过大，导致员工小吴因无法承受压力而选择离职，于是其他员工也纷纷产生离职的想法
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【单选题】学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出,学校教育内容应该是( )
A.
“文化要素”
B.
以经验为核心
C.
以社会问题为中心
D.
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【单选题】学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出，学校教育内容的应该是（）
A.
“文化要素”
B.
经验为核心
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社会问题为中心
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【单选题】What is the 'biggest city in the world? That is, (21) city has the largest population? This seems like (22) question to answer, but actually it isn't. It's actually rather difficult to say which citie...
A.
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B.
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C.
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D.
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【简答题】依据下列材料写一则通知。文字可以做删减调整,必须符合通知的格式和语体,发通知的时间为2018年5月26日。 1学校拟举办2018年课本剧竞演活动,请各年级积极组织本年级的师生观看。 2本次课本剧竞演的主题是"激活名著,点亮心灵"。 3本次活动的地点定在学校礼堂。 4本次活动,由语文组和团委联合举办。 5本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时进行。 6本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖...
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【单选题】What is the 'biggest city in the world? That is,【21】city has the largest population? This seems like【22】question to answer, but actually it isn't. It's actually rather difficult to say which cities【23...
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【简答题】张珊说：应该对残忍的施以极刑，这是明智的行为。因为这可以阻止可恶的犯罪，并在长时期内使整个社会承受的痛苦减至最小。死刑是一个健全社会的自我防范。 李斯说：你忽视了一条，即一个国家或社会是否有权力剥夺任何一个人的生命。如果没有这样的权力，那么，死刑能否阻止犯罪这一点就无关紧要了。 假设死刑不能阻止犯罪，那么。张珊和李斯的观点将以下面哪一种方式受到影响？
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【多选题】2017年6月,我国科学家利用"墨子号"量子科学实验卫星在实际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发,"量子纠缠"就是两个(或多个)粒子·制造成的量子状态,无论粒子之间相隔多远,测量其中一个粒子必然会影响其他粒子,"量子纠缠"现象虽然未被完全认知,但它仍然能够说明
A.
世界的真正统一性在于它的物质性
B.
事物联系的主观性和偶然性
C.
事物联系的复杂性和多样性
D.
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