皮皮学，免费搜题
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【单选题】
若要将图形中的所有尺寸都标注为原有尺寸数值的2倍,应设定以下( )。
A.
文字高度
B.
使用全局比例
C.
测量单位比例
D.
换算单位
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下关于减压浓缩的论述不正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差，蒸发效率高
C.
不断排除溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行
D.
可利用低压蒸汽作加热源
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【简答题】以下关于减压浓缩的叙述,不正确的是( )A. 能防止或减少热敏性物质的分解； B. 增大传热温度差，蒸发效率高 C. 不断排出溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行； D. 沸点降低，可利用低压蒸汽作加热源； E. 不利于乙醇提取液的回收。
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【简答题】卧式冷室压铸机多采用三级压射的形式,即:慢速、 和 。
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【单选题】以下关于减压浓缩的叙述不正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差，蒸发效率高
C.
不断排出溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行
D.
沸点降低，可利用低压蒸汽作加热源
E.
不利于乙醇提取液的乙醇回收
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【单选题】在 Word 中,进人数学公式编辑状态是通过单击选项()来实现的
A.
文件－打开
B.
编辑－查找
C.
插入－公式
D.
工具－选项
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【单选题】以下哪一个不是当前制造企业所要实现的主要目的：
A.
用户满意
B.
员工满意
C.
供应商满意
D.
股东满意
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【单选题】在教育孩子的问题上,有人说“爱如水,水能载舟,亦能覆舟。恰到好处的爱,会让一个人学会成长;爱过火了,也有可能耽误孩子的一生”。这启示我们在教育孩子的问题上 ( ) 1 要恰如其分,坚持适度原则 2要重视量变,防止质变发生 3要促进发展,避免道路坎坷 4要探索方法,不要一味溺爱
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
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【单选题】健康成人情绪紧张时可以出现的心律失常是
A.
房性期前收缩
B.
室性期前收缩
C.
心房颤动
D.
心室纤颤
E.
室性心动过速
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【单选题】以下关于减压浓缩的观点的论述,不正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差,蒸发效率高
C.
不断排除溶剂蒸汽,有利于蒸发顺利进行
D.
可利用低压蒸汽作加热源
E.
不利于乙醇提取液的回收浓缩
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【多选题】以下关于减压浓缩的论述，正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差，蒸发效率高
C.
不断排除溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行
D.
可利用低压蒸汽作加热源
E.
不利于乙醇提取液的回收浓缩
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【单选题】以下关于减压浓缩的论述不正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差，蒸发效率高
C.
不断排除溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行
D.
可利用低压蒸汽作加热源
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【简答题】以下关于减压浓缩的叙述,不正确的是( )A. 能防止或减少热敏性物质的分解； B. 增大传热温度差，蒸发效率高 C. 不断排出溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行； D. 沸点降低，可利用低压蒸汽作加热源； E. 不利于乙醇提取液的回收。
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【简答题】卧式冷室压铸机多采用三级压射的形式,即:慢速、 和 。
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【单选题】以下关于减压浓缩的叙述不正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差，蒸发效率高
C.
不断排出溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行
D.
沸点降低，可利用低压蒸汽作加热源
E.
不利于乙醇提取液的乙醇回收
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【单选题】在 Word 中,进人数学公式编辑状态是通过单击选项()来实现的
A.
文件－打开
B.
编辑－查找
C.
插入－公式
D.
工具－选项
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【单选题】以下哪一个不是当前制造企业所要实现的主要目的：
A.
用户满意
B.
员工满意
C.
供应商满意
D.
股东满意
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【单选题】在教育孩子的问题上,有人说“爱如水,水能载舟,亦能覆舟。恰到好处的爱,会让一个人学会成长;爱过火了,也有可能耽误孩子的一生”。这启示我们在教育孩子的问题上 ( ) 1 要恰如其分,坚持适度原则 2要重视量变,防止质变发生 3要促进发展,避免道路坎坷 4要探索方法,不要一味溺爱
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
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【单选题】健康成人情绪紧张时可以出现的心律失常是
A.
房性期前收缩
B.
室性期前收缩
C.
心房颤动
D.
心室纤颤
E.
室性心动过速
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【单选题】以下关于减压浓缩的观点的论述,不正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差,蒸发效率高
C.
不断排除溶剂蒸汽,有利于蒸发顺利进行
D.
可利用低压蒸汽作加热源
E.
不利于乙醇提取液的回收浓缩
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【多选题】以下关于减压浓缩的论述，正确的是
A.
能防止或减少热敏性物质的分解
B.
增大了传热温度差，蒸发效率高
C.
不断排除溶剂蒸汽，有利于蒸发顺利进行
D.
可利用低压蒸汽作加热源
E.
不利于乙醇提取液的回收浓缩
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