阅读某教研室集体备课的研讨记录片段,按照要求答题。 教研组长:要给年级上写作课,我上周安排大家抽查样例,深入分析本班的写作 现状,归纳一些比较突出的问题,下面请大家来说一说。 师1:我们班整体还行,偏题现象不明显,但题目不够新颖,千篇一律。我反复提醒学生要 提炼一些靓丽的题目,从题目就吸引读者的注意力,但是效果不够明显。 师2:我们班偏题的现象还存在,不过语言问题更突出,抒情模式化,表达方式单一。我也用过一些典型素材来训练,可能还需要加强。 师3:我们突出的问题还是在内容方面,感觉缺乏时代特色和深度感悟。我觉得 怪,学生生活在“互联网+”时代,按理说应该有新素材和新体验。 师4:我们班内容方面还好,但是学生喜欢堆砌素材,逻辑有点混乱,没有连贯性。我得想 办法在这方面做一点探索。 对上述研讨记录的相关分析,不正确的是( )。