皮皮学，免费搜题
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【单选题】
非放射专业学生教学期间,有效剂量当量不得大于
A.
0.2mSv/年
B.
0.3mSv/年
C.
0.5mSv/年
D.
1.0mSv/年
E.
1.5mSv/年
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】若i为整型变量,则以下循环执行次数是()(选择一项)
A.
无限次
B.
0次
C.
1次
D.
2次
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【单选题】原发性不孕的定义以下正确的是( )。
A.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，同居1年而未妊娠者
B.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，第1次生育后同居1年而未妊娠者
C.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，同居2年而未妊娠者
D.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，第一次生育后同居2年而未妊娠者
E.
夫妇婚后同居1年而未妊娠，一方有无法纠正的解剖生理缺陷者
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【判断题】“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅则法度存;国将哀，必贱师而轻傅，贱师而轻傅则人有快，人有快则法度坏”。这一主张出自于先秦思想家孟子。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家( )对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述
A.
荀子
B.
孟子
C.
老子
D.
孔子
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【判断题】高龄初产，婚后多年不育者，易发生高危妊娠
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家( )对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。
A.
孔子
B.
孟子
C.
老子
D.
荀子
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【单选题】庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【单选题】庖丁解牛,游刃有余。这给我们的启示是( )
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【单选题】庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是
A.
现象是规律的表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【简答题】庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（ ）。
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【单选题】若i为整型变量,则以下循环执行次数是()(选择一项)
A.
无限次
B.
0次
C.
1次
D.
2次
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【单选题】原发性不孕的定义以下正确的是( )。
A.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，同居1年而未妊娠者
B.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，第1次生育后同居1年而未妊娠者
C.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，同居2年而未妊娠者
D.
夫妇婚后未避孕，性生活正常，第一次生育后同居2年而未妊娠者
E.
夫妇婚后同居1年而未妊娠，一方有无法纠正的解剖生理缺陷者
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【判断题】“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅则法度存;国将哀，必贱师而轻傅，贱师而轻傅则人有快，人有快则法度坏”。这一主张出自于先秦思想家孟子。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家( )对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述
A.
荀子
B.
孟子
C.
老子
D.
孔子
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家( )对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。
A.
孔子
B.
孟子
C.
老子
D.
荀子
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【单选题】庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【单选题】庖丁解牛,游刃有余。这给我们的启示是( )
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【单选题】庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是
A.
现象是规律的表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【简答题】庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（ ）。
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