【简答题】【材料分析】一位教师在进行《萤火虫》教学时有这样一个片段:教师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么了?有的小朋友回答说,萤火虫燃烧了自己,它就死了;也有孩子说,萤火虫燃烧了自己,它没有怎么,只是一种生理现象;还有一部分孩子有一些其他理解。这时,教师无法对这些理解给予肯定,因为书上不是这样说的,书上的正确答案是,萤火虫燃烧了自己,照亮了人间。所以,老师不断 运用教学技巧和教学机智,想办法一步步地“启发”孩...
【简答题】马斯洛的需求层次理论主要内容是什么?试分析现阶段需求的具体内容。
【多选题】心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现在( )。
C.
为培训内容和培训效果提供依据 D. 是晋升或加薪的依据 E.是员工职业生涯管理的重要步骤
【单选题】李老师是幼儿园骨干教师,园领导认为,能够上好公开课,能够使孩子在幼儿园期间健康快乐,就是一位好老师。对于李老师在节日时接受家长的馈赠和旅游邀约等现象,园方视而不见。请问案例中园方在评价教师的职业道德时违反了职业道德评价的( )特点。
【简答题】材料 小明经常欺负比自己个头小的小朋友,对此张老师很是头疼。有一天,张老师想到一个 “妙招”,将教室隔开分为两边,让小明就待在教室的一边玩,其他小朋友在另外一边玩。张老师还对幼儿园其他小朋友说,如果有谁不听话,就到那边去和小明玩,以致其他小朋友都嘲笑小明是讨厌鬼。园长得知此事后,找到张老师进行谈话。园长指出张老师的错误之处,并要求张老师一定要不断提升自身的职业道德素养,积极参加每学期举办的师德集训...
【多选题】建立合理知识结构的总要求是,既能很好地适应社会需要,又能充分体现个人特点,具体要求是( )。