皮皮学,免费搜题
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【多选题】
第三层网络层的作用是
A.
路由选择
B.
拥塞控制
C.
网络互连
D.
差错控制
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】工程类别划分标准中有两个指标怎样确定工程类别?
【单选题】张老师让学生做浮力实验,希望学生通过做实验自己总结出浮力的规律。关于这种教学方法,下列说法正确的是
A.
这是行为主义的试误学习
B.
该方法认为,每个学生会总结出不同的浮力规律,因为知识是主观的
C.
这是奥苏伯尔提倡的有意义的接受学习
D.
这是布鲁纳倡导的发现学习
【单选题】甲、乙两个企业都投资5000万元,本年获利均为300万元,但甲企业的获利已全部转化为现金,而乙企业则全部是应收账款,财务人员在分析时认为这两个企业都获利300万元,经营效果相同,得出这种结论( )。
A.
没有考虑利润的取得时间
B.
没有考虑利润的获得和所承担风险大小的关系
C.
没有考虑所获利润和投入的关系
D.
没有考虑所获利润与企业规模大小的关系
【单选题】张老师让学生做浮力实验,希望学生通过做实验自己总结出浮力的规律。关于这种教学方法,以下说法正确的是:( )。
A.
这是行为主义的试误学习
B.
该方法认为每个学生会总结出不同的浮力规律,因为知识是主观的
C.
这是奥苏贝尔倡导的有意义的接受学习
D.
这是布鲁纳倡导的发现学习
【单选题】张老师让学生做浮力实验,希望学生通过做实验自己总结出浮力的规律。关于这种教学方法,以下说法正确的是:
A.
这是奥苏贝尔倡导的有意义的接受学习
B.
这是布鲁纳倡导的发现学习
C.
该方法认为,每个学生会总结出不同的浮力规律,因为知识是主观的
D.
这是行为主义的试误学习
【单选题】张老师让学生做浮力实验,希望学生通过做实验能自己总结出浮力的规律。关于这种教学方法,以下说法正确的是:
A.
这是奥苏贝尔倡导的有意义的接受学习
B.
这是布鲁纳倡导的发现学习
C.
该方法认为,每个学生会总结出不同的浮力规律,因为知识是主观的
D.
这是行为主义的试误学习
【判断题】医疗保险是用人单位方必须给劳动者上缴的。
A.
正确
B.
错误
【判断题】形旁注声旁是以言定象。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】某企业本年度的年平均资产总额为2000万元,当年实现销售收入净额700万元,实现净利润ll2万元,当年平均资产负债率为60%,则该企业本年度的净资产收益率为( )。
A.
5.6%
B.
9.3%
C.
16%
D.
14%
【单选题】张老师让学生做浮力实验,希望学生通过做实验自己总结出浮力的规律。关于这种教学方法,以下说法正确的是:
A.
这是奥苏贝尔倡导的有意义的接受学习
B.
这是行为主义的试误学习
C.
该方法认为,每个学生会总结出不同的浮力规律,因为知识是主观的
D.
这是布鲁纳倡导的发现学习
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