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【简答题】
博物馆不能有直射阳光进入展示空间,因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害。某博物馆采用了一种新的天窗形式——光导天窗(如图甲)。当外界较强的阳光射到天窗时,电动卷帘能随时调整光线的角度和量,使适量的光斜射到井壁的平面镜上,把光导入到光井底部的漫射器上。当外界光照太弱时,光井内有人工照明给予补充。 图馆内亮度自动调节电路原理图。R 0 为保护电阻。R为光敏电阻,其阻值随光照的强弱而变化,可以近似认为,光照较电阻几乎为0;光照较弱时电阻接近于无穷大。M为自动卷帘电动机。 (1)阳光在光井中经过多次 后,通过底部漫射器均匀高效地照射到需要光照的地方。 (2)光敏电阻R相当于控制电路中的 (选填“开关”或“用电器”)。 (3)电磁线圈自身电阻为10欧,允许通过的电流不超过0.12安,当通过电流达到0.06安时能吸合衔铁。则保护电阻R 0 的阻值范围是 。 (4)图乙中的L代表光井中所安装的10盏“220V 15W”的节能灯。若这些节能灯正常工作4小时,共消耗多少电能?
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举一反三
【简答题】滚动的苹果和飞转自行车轮, 缓缓 的折扇与孔雀开屏,是属于 组接方式。
【单选题】子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天的领导干部认真学习和体会的。 对上面语段...
A.
说明了孔子诲人不倦,值得学习
B.
阐释了孔子“修身之答”及其现实意义
C.
说明了孔子所谓修身的要求和目标
D.
介绍了著名的师生“修身之答”
【单选题】子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天人们认真学习和体会的。对上面语段概括最准...
A.
说明了孔子诲人不倦,值得学习
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阐释了孔子“修身之答”及其现实意义
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说明了孔子所谓修身的要求和目标
D.
介绍了著名的师生“修身之答”
【简答题】简笔画线条造型的特点有哪些?
【判断题】如果某项投资方案的净现值指标大于零,则可以据此断定该方案的静态投资回收期一定小于基准回收期。
A.
正确
B.
错误
【单选题】社会因素分为限定因素和决定因素,下列哪一项不属于决定因素? ( )
A.
家庭
B.
时间
C.
社会 阶层
D.
文化
【简答题】简笔画的优势特点及劣势缺陷有哪些。
【多选题】张大千 的绘画特点有哪些( )
A.
张大千 在早、中年时期主要以临古仿古居多,从清朝一直上溯到隋唐,逐一研究他们的作品,从临摹到仿作,进而到伪作。
B.
张大千 的画风,先后曾经数度改变,晚年时历经探索,技法始终能保持中国画的传统特色,创造出一种半抽象墨彩交辉的意境。
C.
30岁以前的画风可谓“清新俊逸”,50岁进于“瑰丽雄奇”,60岁以后达“苍深渊穆” 之境,80岁后气质淳化,笔简墨淡,其独创泼墨山水,奇伟瑰丽,与天地融合。增强了意境的感染力和画幅的整体效果。
D.
诗文真率豪放,书法劲拔飘逸、外柔内刚、独具风采。
【单选题】社会因素分为限定因素和决定因素,下列哪一项不属于决定因素( )
A.
家庭
B.
时间
C.
阶层
D.
文化
【单选题】子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天人们认真学习和体会的。 对上面语段概括最...
A.
说明了孔子诲人不倦,值得学习
B.
阐释了孔子 “ 修身之答 ” 及其现实意义
C.
介绍了著名的师生 “ 修身之答 ”
D.
说明了孔子所谓修身的要求和目标
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