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【单选题】
下列关于氢氧化铝叙述不正确的是 ( )
A.
氢氧化铝是一种不溶于水的白色胶状物质
B.
氢氧化铝是丙性氧化物
C.
氢氧化铝能凝聚水中的悬浮物,并能吸附色素
D.
氢氧化铝能溶于强碱、氨水,盐酸
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举一反三
【多选题】岗位抽样的特点包括( )。
A.
节约费用
B.
适用范围广
C.
节省时间
D.
数据真实可靠
E.
增加了工作量
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【单选题】重视启发性教学,提出 “助产术”的教育家是( )
A.
亚里斯多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
昆体良
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【单选题】下列哪一个是“可能论的代表人物”( )
A.
拉采尔
B.
白兰士
C.
麦金德
D.
森普尔
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【单选题】重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
A.
亚里斯多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
昆体良
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【判断题】拉采尔被认为是“可能论”的代表人物。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】不平衡增长理论的代表人物赫希曼认为( )。
A.
发展中国家应集中有限的资本与资源，重点发展一部分产业
B.
发展中国家只有进行全面大规模的投资，才能摆脱贫困的恶性循环
C.
在进行投资次序的选择时，应首先投资于“诱发投资”效应大的部门
D.
凡是存在联系效应的产业都可以通过该产业的扩张所产生的引诱投资来促进前向后向产业的发展
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【单选题】( )成立于2016年9月13日,是实施联勤保障和战略战役支援保障的主体力量,是中国特色现代军事力量体系的重要组成部分。
A.
战略支援部队
B.
联勤保障部队
C.
武装警察
D.
火箭军
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【单选题】重视启发教学,提出助产术的教育家是()
A.
亚里士多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
昆体良
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【判断题】可能论代表人物柏拉图认为在人地关系中,人是积极的力量,不能用环境控制来解释一切人生事实。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我们通常说“提高水平”、“改善生活”,而不说“提高生活”、“改善水平”,是因为词语的搭配要受 的制约。
A.
语音规则
B.
语义规则
C.
语法规则
D.
语用规则
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【多选题】岗位抽样的特点包括( )。
A.
节约费用
B.
适用范围广
C.
节省时间
D.
数据真实可靠
E.
增加了工作量
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【单选题】重视启发性教学,提出 “助产术”的教育家是( )
A.
亚里斯多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
昆体良
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【单选题】下列哪一个是“可能论的代表人物”( )
A.
拉采尔
B.
白兰士
C.
麦金德
D.
森普尔
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【单选题】重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
A.
亚里斯多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
昆体良
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【判断题】拉采尔被认为是“可能论”的代表人物。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】不平衡增长理论的代表人物赫希曼认为( )。
A.
发展中国家应集中有限的资本与资源，重点发展一部分产业
B.
发展中国家只有进行全面大规模的投资，才能摆脱贫困的恶性循环
C.
在进行投资次序的选择时，应首先投资于“诱发投资”效应大的部门
D.
凡是存在联系效应的产业都可以通过该产业的扩张所产生的引诱投资来促进前向后向产业的发展
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【单选题】( )成立于2016年9月13日,是实施联勤保障和战略战役支援保障的主体力量,是中国特色现代军事力量体系的重要组成部分。
A.
战略支援部队
B.
联勤保障部队
C.
武装警察
D.
火箭军
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【单选题】重视启发教学,提出助产术的教育家是()
A.
亚里士多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
昆体良
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【判断题】可能论代表人物柏拉图认为在人地关系中,人是积极的力量,不能用环境控制来解释一切人生事实。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我们通常说“提高水平”、“改善生活”,而不说“提高生活”、“改善水平”,是因为词语的搭配要受 的制约。
A.
语音规则
B.
语义规则
C.
语法规则
D.
语用规则
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