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【单选题】
下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。观察此表,不能得出以下哪个结论?( ) 管理层次 计划 组织) 领导 控制 高层管理者 28% 36% 22% 14% 中层管理者 18% 33% 36% 13% 基层管理者 15% 24% 51% 10%
A.
所有管理者都要承担计划、组织、领导和控制职能
B.
随着管理者地位的提升,将从事较少的领导和更多的计划工作
C.
对高层管理者而言,很少从事领导工作,所以不必具备人际技能
D.
不同层次的管理者,不同管理职能上的时间是不同的
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
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举一反三
【单选题】( ) 是解决社会主义社会基本矛盾,推动社会主义发展的直接动力。
A.
.对外开放
B.
.解放和发展生产力
C.
.改革
D.
.发展
【判断题】构成会计分录要素的有借贷方向、科目名称、经济业务内容和金额。
A.
正确
B.
错误
【单选题】进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于
A.
认识内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
生理内躯力
【单选题】社会主义社会发展的直接动力是
A.
发展
B.
开放
C.
改革
D.
创新
【单选题】喘证风寒壅肺证的代表方宜首选
A.
麻杏石甘汤
B.
桑白皮汤
C.
七味都气丸
D.
麻黄汤
E.
小青龙汤
【判断题】构成会计分录要素的有借贷方向、科目名称、经济业务内容的金额
A.
正确
B.
错误
【单选题】进入初中后,小磊为了赢得班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏泊尔的理论,小磊的学习动机属于
A.
认知内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
生理内驱力
【简答题】构成会计分录要素的有借贷方向、科目名称、经济业务内容和金额。( ) 对 错
【判断题】构成会计分录要素的有借贷方向、科目名称、经济业务内容和金额
A.
正确
B.
错误
【单选题】进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于()。
A.
认识内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
生理内驱力
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