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【简答题】
假设某厂商的总成本函数 C=Q 3 -6Q 2 +14Q+75,其中 C 代表成本,Q 代表产量。写出该厂商的可变成本()
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“审时度势”“运用之妙,存乎一心”说的是( )、
A.
客观规律存在于人的心中
B.
客观条件制约着人的主观能动性的发挥
C.
只要发挥人的主观能动性,就能正确认识和利用客观规律
D.
人的主观能动性能够分析条件,发挥有利条件的作用,限制或排除不利条件的影响,以达到最佳效果
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【单选题】一般最后进行侍酒服务的酒水是
A.
起泡酒
B.
红葡萄酒
C.
白葡萄酒
D.
甜葡萄酒
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【单选题】在outlook express中发送邮件界面中抄送的作用是（）
A.
把信件发给发件人
B.
把信件发给收件人
C.
把信件附带发给其它人
D.
没有任何作用
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【判断题】对于低碳调质钢来说,预热的目的主要是为了防止冷裂,而对于改善热影响区的性能的作用并不大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“审时度势”“运用之妙,存乎一心”说的是( )、
A.
发挥自觉能动性是尊重客观规律性的基础和前提
B.
只有正确发挥自觉能动性,才能认识和利用客观规律性
C.
尊重客观规律性就不能发挥自觉能动性
D.
发挥自觉能动性就不能尊重客观规律
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【单选题】“审 时度 势 ” 、 “ 运用 之妙,存乎一心 ” 说的 是
A.
客观 规律存在于人的心中
B.
客观 条件制约着人的主观能动性的发挥
C.
只 要 发挥 人 的 主观能动性， 就 能正确 认识 和利用规律
D.
人 的主观能动性能够分析条件，发挥有利条件的作用，限制 或 排除不利条件的影响，以达 到 最佳效果
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【多选题】利用Outlook Express发邮件给多人,在“收件人”文本框中输入所有收件人的电子邮件地址,相互之间用英文( )隔开
A.
逗号
B.
分号
C.
顿号
D.
冒号
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【单选题】在Outlook Express中发送邮件界面中抄送的作用是( )。
A.
把信件发给发件人
B.
把信件发给收件人
C.
把信件附带发给其它人
D.
没有任何作用
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【简答题】原子质谱法的基本过程有三步,是指: 、 、和 。
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【单选题】在Outlook Express中，收到别人寄来的电子邮件后，应如何将发件人的电子邮件地址加入到通讯簿中______。
A.
在该封邮件上单击鼠标右键，选择'属性'
B.
打开该封邮件后，选择'工具/通讯簿'
C.
打开该封邮件后，选择'工具/将发件人添加到通讯簿中'
D.
选取该邮件后，单击'通讯簿'工具钮
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A.
客观规律存在于人的心中
B.
客观条件制约着人的主观能动性的发挥
C.
只要发挥人的主观能动性,就能正确认识和利用客观规律
D.
人的主观能动性能够分析条件,发挥有利条件的作用,限制或排除不利条件的影响,以达到最佳效果
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【单选题】一般最后进行侍酒服务的酒水是
A.
起泡酒
B.
红葡萄酒
C.
白葡萄酒
D.
甜葡萄酒
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【单选题】在outlook express中发送邮件界面中抄送的作用是（）
A.
把信件发给发件人
B.
把信件发给收件人
C.
把信件附带发给其它人
D.
没有任何作用
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【判断题】对于低碳调质钢来说,预热的目的主要是为了防止冷裂,而对于改善热影响区的性能的作用并不大。
A.
正确
B.
错误
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A.
发挥自觉能动性是尊重客观规律性的基础和前提
B.
只有正确发挥自觉能动性,才能认识和利用客观规律性
C.
尊重客观规律性就不能发挥自觉能动性
D.
发挥自觉能动性就不能尊重客观规律
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A.
客观 规律存在于人的心中
B.
客观 条件制约着人的主观能动性的发挥
C.
只 要 发挥 人 的 主观能动性， 就 能正确 认识 和利用规律
D.
人 的主观能动性能够分析条件，发挥有利条件的作用，限制 或 排除不利条件的影响，以达 到 最佳效果
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【多选题】利用Outlook Express发邮件给多人,在“收件人”文本框中输入所有收件人的电子邮件地址,相互之间用英文( )隔开
A.
逗号
B.
分号
C.
顿号
D.
冒号
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A.
把信件发给发件人
B.
把信件发给收件人
C.
把信件附带发给其它人
D.
没有任何作用
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【简答题】原子质谱法的基本过程有三步,是指: 、 、和 。
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【单选题】在Outlook Express中，收到别人寄来的电子邮件后，应如何将发件人的电子邮件地址加入到通讯簿中______。
A.
在该封邮件上单击鼠标右键，选择'属性'
B.
打开该封邮件后，选择'工具/通讯簿'
C.
打开该封邮件后，选择'工具/将发件人添加到通讯簿中'
D.
选取该邮件后，单击'通讯簿'工具钮
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