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【单选题】
若 f 1 ( t ) ←→ F 1 (jω) , f 2 ( t ) ←→ F 2 (jω) 则有 。A.
[a f 1 ( t ) + b f 2 ( t ) ] ←→ [a F 1 (jω) *b F 2 (jω) ]
B.
[a f 1 ( t ) + b f 2 ( t ) ] ←→ [a F 1 (jω) - b F 2 (jω) ]
C.
[a f 1 ( t ) + b f 2 ( t ) ] ←→ [a F 1 (jω) + b F 2 (jω) ]
D.
[a f 1 ( t ) + b f 2 ( t ) ] ←→ [a F 1 (jω) /b F 2 (jω) ]
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】什么是霍桑试验? 梅奥的霍桑试验解决了管理学中的哪些问题?
【单选题】某国内旅行社的导游员小方作为全陪带一个25人的国内旅游团在北京旅游。按计划全体客人将在某日中饭后乘坐卧铺返回原居住地。前一天晚上,当地地接社的票务员就告诉小方,由于正值旅游旺季卧铺火车票无法买到,全体游客只能乘硬座返回。小方知道情况后应采取的措施是( )。
A.
暂时隐瞒事实，以免客人闹事
B.
告知事实，说明无法改变
C.
主动与客人商量，尽量说服他们坐硬座返回
D.
责成地接社一定买到火车卧票，或改成机票
【单选题】20世纪80年代后美国小学的科学课程改革总结60了年代科学课改的经验与教训,在采用建构主义理论进一步丰富“探究”和“过程”的教学意义的基础上,提出了全新的科学教育目标,即发展全体民众的()。
A.
科学知识
B.
科学态度
C.
科学能力
D.
科学素养
【单选题】威胁情报的出现将网络空间安全防御从传统被动式防御转移到主动式防御里。传统情报应具备准确性、针对性和及时性等特征,以下不属于安全威胁情报的基本特征的是( )
A.
时效性
B.
相关性
C.
模糊性
D.
可操作性
【单选题】酸中毒或碱中毒是指：
A.
酸或碱积聚或丧失、或调节功能障碍
B.
血 pH 值改变超过正常范围
C.
血中电解质的增加或减少
D.
酸性或碱性物质聚集
E.
碱或酸贮备过多
【单选题】20世纪80年代后美国小学的科学课程改革总结60了年代科学课改的经验与教训,在采用建构主义理论进一步丰富“探究”和“过程”的教学意义的基础上,提出了全新的科学教育目标,即发展全体民众的()。
A.
科学知识
B.
科学能力
C.
科学思维
D.
科学素养
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