皮皮学，免费搜题
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【单选题】
慢性支气管炎早期肺部X线表现是
A.
两肺纹理粗、紊乱
B.
无特殊征象
C.
肺透过度增加
D.
膈肌下降
E.
胸廓扩张、肋间增宽
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】活塞环、活塞与气缸之间摩擦阻力、轴承运动阻力、配气机构的传动与张紧损失等都称为机械损失 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】蛙坐骨神经 -腓肠肌标本制备,破坏脑时,金属探针的进针位置是
A.
头部正中
B.
枕骨大孔
C.
第一颈椎
D.
第二颈椎
E.
骶髂关节
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【多选题】下列入选《四书》的儒家经典有( )。
A.
孟子
B.
大学
C.
学记
D.
荀子
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【单选题】Q: What does the first speaker want to do?
A.
He wants to obtain his seaman book and passport.
B.
He wants to show his seaman book and passport.
C.
He wants to give the second speaker's seaman book and passport.
D.
He wants to see the second speaker's seaman book and passport.
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【多选题】下列会计档案中,保管期限不是30年的有:
A.
原始凭证
B.
总账
C.
半年度财务会计报告
D.
年度财务会计报告
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【单选题】期前收缩和代偿间歇实验,破坏蛙脑时,金属探针的进针位置是
A.
头部正中
B.
枕骨大孔
C.
第一颈椎
D.
第二颈椎
E.
骶髂关节
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【单选题】为了加强对通信导航雷达设备、器材和工具仪表的管理，防止丢失、损坏、锈蚀、变质，通信导航雷达部门必须：( )
A.
经常教育通信导航雷达人员爱护设备，节约使用器材、电力和油料。
B.
建立登记、统计制度，掌握设备的数量、质量、运行、变动等情况。
C.
建立和健全设备器材、工具仪表的管理、维护和保养责任制。
D.
建立报告制度，每年年终将现用的或暂存不用的主要设备情况，逐级报告上级通信导航雷达部门。
E.
以上选项均是
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【简答题】破坏蛙脑时，探针的进针位置是（），在离体蛙心灌流实验中，蛙心夹夹住心尖组织选择在心脏的（）.蛙心插管的液面高度保持（）
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【多选题】下列会计档案中,保管期限不是 30 年的是( )
A.
银行存款余额调节表
B.
银行对账单
C.
纳税申报
D.
分类账
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【简答题】设计一个Windows窗体应用程序,要求输入成绩计算某个学生奖学金的等级,以三门功课成绩为评奖依据。符合条件者只能获得高的那一项奖学金。标准如下: 符合下列条件之一的可获一等奖: (1) 平均分不低于90分者。 (2) 有两门成绩不低于95分,且第三门功课成绩不低于70分者。 符合下列条件之一的可获二等奖: (1) 平均分大于85分者。 (2) 有一门成绩不低于95分,且另两门功课成绩不低于78分...
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A.
头部正中
B.
枕骨大孔
C.
第一颈椎
D.
第二颈椎
E.
骶髂关节
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A.
孟子
B.
大学
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学记
D.
荀子
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【单选题】Q: What does the first speaker want to do?
A.
He wants to obtain his seaman book and passport.
B.
He wants to show his seaman book and passport.
C.
He wants to give the second speaker's seaman book and passport.
D.
He wants to see the second speaker's seaman book and passport.
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A.
原始凭证
B.
总账
C.
半年度财务会计报告
D.
年度财务会计报告
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【单选题】期前收缩和代偿间歇实验,破坏蛙脑时,金属探针的进针位置是
A.
头部正中
B.
枕骨大孔
C.
第一颈椎
D.
第二颈椎
E.
骶髂关节
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A.
经常教育通信导航雷达人员爱护设备，节约使用器材、电力和油料。
B.
建立登记、统计制度，掌握设备的数量、质量、运行、变动等情况。
C.
建立和健全设备器材、工具仪表的管理、维护和保养责任制。
D.
建立报告制度，每年年终将现用的或暂存不用的主要设备情况，逐级报告上级通信导航雷达部门。
E.
以上选项均是
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【简答题】破坏蛙脑时，探针的进针位置是（），在离体蛙心灌流实验中，蛙心夹夹住心尖组织选择在心脏的（）.蛙心插管的液面高度保持（）
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【多选题】下列会计档案中,保管期限不是 30 年的是( )
A.
银行存款余额调节表
B.
银行对账单
C.
纳税申报
D.
分类账
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【简答题】设计一个Windows窗体应用程序,要求输入成绩计算某个学生奖学金的等级,以三门功课成绩为评奖依据。符合条件者只能获得高的那一项奖学金。标准如下: 符合下列条件之一的可获一等奖: (1) 平均分不低于90分者。 (2) 有两门成绩不低于95分,且第三门功课成绩不低于70分者。 符合下列条件之一的可获二等奖: (1) 平均分大于85分者。 (2) 有一门成绩不低于95分,且另两门功课成绩不低于78分...
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