【简答题】若加计数器的计数输入电路(CU) 由断开变为接通,则其当前值 (__)
【简答题】若加计数器的计数输入电路(CU)由断开变为接通,同时复位输入电路(R)(),计数器的当前值加1。当前值大于等于设定值(PV)时,其常开触点(),常闭触点()。
【简答题】一般开式齿轮传动的主要失效形式是()和轮齿折断;闭式齿轮传动的主要失效形式是齿面点蚀和轮齿折断;闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是齿面点蚀;闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是轮齿折断。
【简答题】若加计数器的计数输入电路( CU )由断开变为接通、复位输入电路( R )断开,计数器的当前值加 1 。当前值大于等于( )时,其常开触点接通,常闭触点断开。
【简答题】若家计数器的计数输入电路CU由断开遍未接通,复位输入电路R______,计数器的当前值加1.当前值大于等于预设值PV时,梯形图中其常开触点______,常闭触点______。复位输入电路______时,计数器被复位,复位后梯形图中其常开触点______,常闭触点______,当前值为______。
【简答题】一般开式齿轮传动的主要失效形式是()和();闭式齿轮传动的主要失效形式是()和();又闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是();闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是()。
【简答题】若加计数器的计数输入电路(CU) 由断开变成接通时、复位输入电路(R)__________时,计数器的当前值加1。当前值大于等于设定值(PV)时,其常开触点__________,常闭触点__________ 。复位输入电路__________时,计数器被复位,复位后其常开触点__________,常闭触点__________,当前值为__________。
【单选题】幼儿园环境创设的意义不包括以下哪项?( )
【单选题】若加计数器的计数输入电路(CU)由断开变为________,同时复位输入电路(R)________,计数器的当前值加1。当前值大于等于设定值(PV)时,其常开触点接通,常闭触点________。满足以上空白处的答案是()。
【单选题】情境性学习是( )学习理论在教学中的应用。