皮皮学，免费搜题
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【判断题】
If there is an implied thesis statement, it means there is no definite main point.
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于内源性动机和外源性动机的表述正确的是( )。
A.
外源性动机指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为
B.
外源性动机指人做某种行为是因为行为本身，因为个体认为这种行为是有价值的
C.
出于内源性动机工作的员工更看重工作所带来的回报
D.
出于外源性动机工作的员工看重的是工作本身
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【判断题】如果经预探后未发现工业油气藏,可做出“暂缓勘探”或“停止勘探”的否定评价。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于德国制式分子的说法不正确的是?
A.
德国知识分子是民族的思想精英
B.
德国知识分子是国家公务员
C.
德国知识分子经济强过一般中产阶级
D.
德国知识分子是国家政权的主要构成
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【单选题】幼儿园教学活动是幼儿园教师和幼儿在《纲要》 的指导下，有目的、有计划地( )健康、语言、社会、科学、艺术等领域的基础性知识与技能的教与学的活动，目的在于促进幼儿身心健康、和谐发展
A.
传授
B.
开展
C.
创设
D.
应用
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【单选题】能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（ ）。
A.
中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕
B.
要适合幼儿身心发展的特点和能力
C.
托班、小班幼儿独立喝水、入厕
D.
可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求
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【多选题】我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应（）。
A.
向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与
B.
了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作
C.
家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展
D.
幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性
E.
开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享
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【单选题】下列关于发育的表述正确的是
A.
从受精到有机体出生之间存在发育,出生后发育停止
B.
控制发育的全部信息都存在于受精卵内,但有时环境因素影响发育
C.
发育是生物有机体的自我构建和自我组织,不受外界因素的影响
D.
个体发育中,基因按一定时间、空间和次序表达,基因表达的数量没有变化
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【多选题】下列选项中,关于内因和外因的表述正确的有( )。
A.
外因是变化的条件
B.
内因是变化的根据
C.
外因通过内因起作用
D.
内因通过外因起作用
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【单选题】20 世纪 80 年代后期 , 中国科学院开展了我国土地资源生产能力及环境承载力的研究工作。若以年人均消费粮食 500 千克、 550 千克和 600 千克三个方案测算 , 我国耕地资源可承载人口极限分别为 16.6 亿、 15.1 亿、 13.8 亿。如保证人民能获取所需营养 , 我国人口应控制在 10 亿之内 ; 如按美国的消费水平 , 我国人口大致应控制在 7 亿之内。 根据材料 , 回答4...
A.
我国目前人口已大大超过环境承载力
B.
我国的人口合理容量在16亿左右
C.
我国人口约为14亿 , 与环境关系属良性循环
D.
我国的环境承载力约为16亿
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【单选题】在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师的角色应是幼儿学习活动的支持者、合作者和( )。
A.
保姆
B.
解惑者
C.
引导者
D.
知心朋友
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相关题目：
【单选题】下列关于内源性动机和外源性动机的表述正确的是( )。
A.
外源性动机指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为
B.
外源性动机指人做某种行为是因为行为本身，因为个体认为这种行为是有价值的
C.
出于内源性动机工作的员工更看重工作所带来的回报
D.
出于外源性动机工作的员工看重的是工作本身
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【判断题】如果经预探后未发现工业油气藏,可做出“暂缓勘探”或“停止勘探”的否定评价。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于德国制式分子的说法不正确的是?
A.
德国知识分子是民族的思想精英
B.
德国知识分子是国家公务员
C.
德国知识分子经济强过一般中产阶级
D.
德国知识分子是国家政权的主要构成
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【单选题】幼儿园教学活动是幼儿园教师和幼儿在《纲要》 的指导下，有目的、有计划地( )健康、语言、社会、科学、艺术等领域的基础性知识与技能的教与学的活动，目的在于促进幼儿身心健康、和谐发展
A.
传授
B.
开展
C.
创设
D.
应用
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【单选题】能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（ ）。
A.
中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕
B.
要适合幼儿身心发展的特点和能力
C.
托班、小班幼儿独立喝水、入厕
D.
可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求
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【多选题】我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应（）。
A.
向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与
B.
了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作
C.
家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展
D.
幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性
E.
开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享
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【单选题】下列关于发育的表述正确的是
A.
从受精到有机体出生之间存在发育,出生后发育停止
B.
控制发育的全部信息都存在于受精卵内,但有时环境因素影响发育
C.
发育是生物有机体的自我构建和自我组织,不受外界因素的影响
D.
个体发育中,基因按一定时间、空间和次序表达,基因表达的数量没有变化
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【多选题】下列选项中,关于内因和外因的表述正确的有( )。
A.
外因是变化的条件
B.
内因是变化的根据
C.
外因通过内因起作用
D.
内因通过外因起作用
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【单选题】20 世纪 80 年代后期 , 中国科学院开展了我国土地资源生产能力及环境承载力的研究工作。若以年人均消费粮食 500 千克、 550 千克和 600 千克三个方案测算 , 我国耕地资源可承载人口极限分别为 16.6 亿、 15.1 亿、 13.8 亿。如保证人民能获取所需营养 , 我国人口应控制在 10 亿之内 ; 如按美国的消费水平 , 我国人口大致应控制在 7 亿之内。 根据材料 , 回答4...
A.
我国目前人口已大大超过环境承载力
B.
我国的人口合理容量在16亿左右
C.
我国人口约为14亿 , 与环境关系属良性循环
D.
我国的环境承载力约为16亿
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【单选题】在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师的角色应是幼儿学习活动的支持者、合作者和( )。
A.
保姆
B.
解惑者
C.
引导者
D.
知心朋友
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