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【单选题】
对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?_______。 填入横线上最恰当的一项是( )。
A.
从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的
B.
如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答
C.
为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的
D.
只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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举一反三
【单选题】若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值，且实际廓线又出现变尖，此时应采取的措施是（）。
A.
减小滚子半径
B.
加大基圆半径
C.
减小基圆半径
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【单选题】现有10年期贷款,年利率为5%,若贷款的一半按摊还方式进行,另一半按额外提供4%年利率的偿债基金方式还贷。若按以上还款方式,每年底总支出为1000元,计算贷款额=( )。
A.
6789.56
B.
6393.95
C.
7610.48
D.
8065.57
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【多选题】缺乏叶酸时可影响: ( )
A.
核苷酸的合成
B.
蛋白质的合成
C.
磷脂的合成
D.
脂蛋白的合成
E.
糖蛋白的合成
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【判断题】同一族金属的磷酸盐稳定性从上到下增加
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪项不是胸膜腔穿刺的操作步骤?
A.
皮肤消毒
B.
观察并发症
C.
知情同意
D.
穿刺部位
E.
急救
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【多选题】缺乏叶酸时可影响
A.
核苷酸的合成
B.
蛋白质的合成
C.
磷脂的合成
D.
脂蛋白的合成
E.
糖蛋白的合成
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【多选题】若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值,且实际轮廓线已出现变尖,此时应采取的措施是 ____ 。
A.
减小滚子半径
B.
减小基圆半径
C.
增大滚子半径
D.
增大基圆半径
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【多选题】若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值,且实际轮廓线已出现变尖,此时应采取的措施是 ____ 。
A.
减小滚子半径
B.
增大滚子半径
C.
增大基圆半径
D.
减小基圆半径
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【多选题】缺乏叶酸时可影响:
A.
核苷酸的合成
B.
蛋白质的合成
C.
磷脂的合成
D.
脂蛋白的合成
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【单选题】同一族()的磷酸盐稳定性从上到下增加
A.
金属
B.
单质
C.
盐酸
D.
歧化
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【单选题】若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值，且实际廓线又出现变尖，此时应采取的措施是（）。
A.
减小滚子半径
B.
加大基圆半径
C.
减小基圆半径
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【单选题】现有10年期贷款,年利率为5%,若贷款的一半按摊还方式进行,另一半按额外提供4%年利率的偿债基金方式还贷。若按以上还款方式,每年底总支出为1000元,计算贷款额=( )。
A.
6789.56
B.
6393.95
C.
7610.48
D.
8065.57
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【多选题】缺乏叶酸时可影响: ( )
A.
核苷酸的合成
B.
蛋白质的合成
C.
磷脂的合成
D.
脂蛋白的合成
E.
糖蛋白的合成
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【判断题】同一族金属的磷酸盐稳定性从上到下增加
A.
正确
B.
错误
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A.
皮肤消毒
B.
观察并发症
C.
知情同意
D.
穿刺部位
E.
急救
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【多选题】缺乏叶酸时可影响
A.
核苷酸的合成
B.
蛋白质的合成
C.
磷脂的合成
D.
脂蛋白的合成
E.
糖蛋白的合成
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【多选题】若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值,且实际轮廓线已出现变尖,此时应采取的措施是 ____ 。
A.
减小滚子半径
B.
减小基圆半径
C.
增大滚子半径
D.
增大基圆半径
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【多选题】若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值,且实际轮廓线已出现变尖,此时应采取的措施是 ____ 。
A.
减小滚子半径
B.
增大滚子半径
C.
增大基圆半径
D.
减小基圆半径
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A.
核苷酸的合成
B.
蛋白质的合成
C.
磷脂的合成
D.
脂蛋白的合成
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【单选题】同一族()的磷酸盐稳定性从上到下增加
A.
金属
B.
单质
C.
盐酸
D.
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