皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
四环素类首选用于
A.
伤寒、副伤寒
B.
布鲁菌病
C.
鼠疫、土拉菌病
D.
钩端螺旋体病
E.
百日咳
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对于创伤后应激障碍患者的心理治疗,最常用的是
A.
精神分析疗法
B.
催眠疗法
C.
眼动脱敏再加工
D.
认知治疗
E.
认知-行为治疗
查看完整题目与答案
【简答题】胸膜腔内压(intrapleural pressure)
查看完整题目与答案
【判断题】开始微课程教学评价的探索之旅是推进微课程教学法实验之当务之急。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】微课程教学法系统设计“三剑客”
A.
对应微课程教学法教学模型的三大模块。
B.
就是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。
C.
我们没有办法搞清楚。
D.
与微课程教学法教学模型没有关系。
查看完整题目与答案
【判断题】微课程教学法认为，微课就是微课程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】微课程教学法关于“微课程”的概念是指：
A.
资源范畴的“微课程”。
B.
课程范畴的“微课程”。
C.
微课。
D.
以单位课时教学活动为研究对象的微型的教学系统。
查看完整题目与答案
【单选题】肺内压与胸膜腔内压之差称为( )。
A.
肺内压
B.
胸膜腔内压
C.
跨肺压
D.
跨胸壁压
E.
腹内压
查看完整题目与答案
【单选题】肺通气的原动力是
A.
胸膜腔内压
B.
胸膜腔内压与大气压的压力差
C.
肺内压与胸膜腔内压的压力差
D.
呼吸运动
查看完整题目与答案
【判断题】微课程教学评价的过程,是依据微课程教学评价体系制订的指标,用数值与其他事实来描述微课程教学法实验过程中反映的该事物的属性的过程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】微课程教学法关于“微课程”的概念是指:
A.
资源范畴的“微课程”。
B.
微课。
C.
课程范畴的“微课程”。
D.
以单位课时教学活动为研究对象的微型的教学系统。
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】对于创伤后应激障碍患者的心理治疗,最常用的是
A.
精神分析疗法
B.
催眠疗法
C.
眼动脱敏再加工
D.
认知治疗
E.
认知-行为治疗
查看完整题目与答案
【简答题】胸膜腔内压(intrapleural pressure)
查看完整题目与答案
【判断题】开始微课程教学评价的探索之旅是推进微课程教学法实验之当务之急。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】微课程教学法系统设计“三剑客”
A.
对应微课程教学法教学模型的三大模块。
B.
就是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。
C.
我们没有办法搞清楚。
D.
与微课程教学法教学模型没有关系。
查看完整题目与答案
【判断题】微课程教学法认为，微课就是微课程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】微课程教学法关于“微课程”的概念是指：
A.
资源范畴的“微课程”。
B.
课程范畴的“微课程”。
C.
微课。
D.
以单位课时教学活动为研究对象的微型的教学系统。
查看完整题目与答案
【单选题】肺内压与胸膜腔内压之差称为( )。
A.
肺内压
B.
胸膜腔内压
C.
跨肺压
D.
跨胸壁压
E.
腹内压
查看完整题目与答案
【单选题】肺通气的原动力是
A.
胸膜腔内压
B.
胸膜腔内压与大气压的压力差
C.
肺内压与胸膜腔内压的压力差
D.
呼吸运动
查看完整题目与答案
【判断题】微课程教学评价的过程,是依据微课程教学评价体系制订的指标,用数值与其他事实来描述微课程教学法实验过程中反映的该事物的属性的过程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】微课程教学法关于“微课程”的概念是指:
A.
资源范畴的“微课程”。
B.
微课。
C.
课程范畴的“微课程”。
D.
以单位课时教学活动为研究对象的微型的教学系统。
查看完整题目与答案