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【单选题】
下列表述,不正确的一项是( )
A.
《过》总结了秦王朝的历史教训,阐述“仁义不攻守之势异也”的道理,          借古讽今,告诫当时的统治者要施行仁政。
B.
《》围绕“学者必有师”这一中心论点,论证了教师的职能、作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理。
C.
《伶官传》是一篇伶人的合传,写《伶官传》并短序,是为了告诫宋朝统治者吸取历史的教训,不能重蹈六国灭亡的覆辙。
D.
《庖丁解牛》通过庖丁解牛场面描写以及庖丁的动作、语言和心理描写,刻画了一位技艺高超、工作谨慎、善于思考的人物形象。
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举一反三
【判断题】设 为不可约多项式,则 为不可约多项式,其中 。
A.
正确
B.
错误
【简答题】支持战略的激励活动包括哪些重要方面?
【单选题】血清总蛋白测定的常规方法是
A.
凯氏定氮法
B.
染料结合法
C.
双 缩脲法
D.
酚试剂法
E.
BCG 法
【多选题】塑料通风管道制作安装定额根据( )不同分别列项,塑料板为未计价材料。
A.
圆风管的断面形
B.
连接方式
C.
风管直径或周长
D.
壁厚
E.
材质
【单选题】秦《峄山刻石》中说 “追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野,自秦古始。”秦始皇针对上述问题采取的措施是( )
A.
攻打匈奴,修长城
B.
实行分封制
C.
实行郡县制
D.
实行行省制
【多选题】激励的非经济方法包括哪些?
A.
目标、竞争
B.
赏识、危机
C.
沟通、兴趣
D.
空间
【单选题】失语症患者表现:问:早饭吃过了吗?答:吃-过-了。再问:早饭吃了些什么?答:吃-过-了。属于哪种语言障碍表现?
A.
模仿语言
B.
杂乱语
C.
持续现象
D.
错语
E.
刻板语言
【判断题】不可约多项式的倍式不可能是不可约多项式.
A.
正确
B.
错误
【简答题】激励的方式一般包括哪些形式?
【单选题】1938 年 5月,毛泽东发表了 ( )一文。该文从战略高度,论述了抗日游击战争的地位和作用。
A.
《论反对日本帝国主义的策略》
B.
《论抗日游击战争》
C.
《论持久战》
D.
《抗日游击战争的战略问题》
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