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【简答题】
一、 实验目的与要求 1、 掌握VMwareWorkstation的安装和配置 2、 学习网络操作系统Windows Server 2003 的安装方法。 3、 了解网络操作系统Windows Server 2003 的基本特点。 4、 熟悉网络操作系统WindowsServer 2003服务器角色的添加 二、实验内容: VMware Workstation 的安装和配置 网络操作系统Windows Server 2003安装 三、实验步骤: 1 、作为计算机的第一个操作系统安装,采用光盘启动,全新安装;对磁盘进行重新分区并格式化,建议使用 NTFS 系统格式化各分区,系统分区的大小不低于 2G; 2 、按照提示步骤安装操作系统。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括( )。
A.
课堂教学气氛管理
B.
课堂作业管理
C.
课堂纪律管理
D.
课堂教学交流管理
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【简答题】____方法的主要目的是,使人能克服在解题时常见的思维惯性。
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【简答题】课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中()进行调整。
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为430m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-1%
B.
-3%
C.
1%
D.
3%
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为400m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-3%
B.
-5%
C.
3%
D.
5%
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,变坡点B的桩号为K6+100,坡度为2%。则AB段的坡长为( )m。
A.
400
B.
500
C.
700
D.
600
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【多选题】按照魏本亚老师的区分,关于课堂教学任务和课堂教学目标的关系是( )。
A.
课堂教学目标是对课堂教学结果的预期
B.
课堂教学目标是静态的和终结性的
C.
课堂教学任务是根据课堂教学目标对教学内容的实施过程所做出的规定
D.
课堂教学任务是动态和过程性的
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为410m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-1%
B.
-3%
C.
1%
D.
3%
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【判断题】课堂教学质量的评价，是以课堂教学为对象，主要对教师完成课堂教学目标作出科学的判断。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】什么权限表示这个成员只能被同一个包(类库)中的类所访问和调用,如果一个子类与父类位于不同的包中,子类也不能访问父类中的缺省访问控制成员,也就是说其他包中的任何类都不能访问缺省访问控制成员?
A.
private
B.
public
C.
static
D.
缺省访问控制权
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【单选题】课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括( )。
A.
课堂教学气氛管理
B.
课堂作业管理
C.
课堂纪律管理
D.
课堂教学交流管理
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【简答题】课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中()进行调整。
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为430m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-1%
B.
-3%
C.
1%
D.
3%
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为400m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-3%
B.
-5%
C.
3%
D.
5%
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,变坡点B的桩号为K6+100,坡度为2%。则AB段的坡长为( )m。
A.
400
B.
500
C.
700
D.
600
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【多选题】按照魏本亚老师的区分,关于课堂教学任务和课堂教学目标的关系是( )。
A.
课堂教学目标是对课堂教学结果的预期
B.
课堂教学目标是静态的和终结性的
C.
课堂教学任务是根据课堂教学目标对教学内容的实施过程所做出的规定
D.
课堂教学任务是动态和过程性的
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为410m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-1%
B.
-3%
C.
1%
D.
3%
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【判断题】课堂教学质量的评价，是以课堂教学为对象，主要对教师完成课堂教学目标作出科学的判断。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】什么权限表示这个成员只能被同一个包(类库)中的类所访问和调用,如果一个子类与父类位于不同的包中,子类也不能访问父类中的缺省访问控制成员,也就是说其他包中的任何类都不能访问缺省访问控制成员?
A.
private
B.
public
C.
static
D.
缺省访问控制权
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