皮皮学，免费搜题
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【单选题】
布鲁姆的目标分类中,认知领域的过程与纬度归高目标的是( )。
A.
记忆与理解
B.
应用
C.
分析
D.
创造
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据领导-成员交换理论,“圈内人”交换的特点是:
A.
相互影响小
B.
信任水平低
C.
信任和支持水平高
D.
支持水平低
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【判断题】当工作人员有工作岗位调动时,要将原来的业务职能权限取消,并为其设置现在的业务职能权限。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学生人际沟通技巧有( )
A.
完善自身形象
B.
主动与人交往 、走近对方心灵
C.
关注对方所思 、涵养良好个性
D.
提高个人才智
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【多选题】大学生人际交往的常用技巧有哪些?
A.
积极主动创造良好形象
B.
沟通技巧的提升
C.
以退为进
D.
逻辑回敬
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【多选题】大学生人际交往的常用技巧包括有
A.
掌握倾听的技术
B.
把握说话的技巧
C.
合理使用人际距离的技巧
D.
拥有积极的交往心态模式
E.
培养成功交往的心理品质
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【单选题】根据领导——成员交换理论，“圈内人”交换的特点是：
A.
相互影响少
B.
信任水平低
C.
信任和支持水平高
D.
支持水平低
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【多选题】糖的营养功能有哪些（ ）。
A.
增加胃的充盈感
B.
参与营养素的代谢
C.
构成机体的重要物质
D.
提供能量
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【单选题】免疫球蛋白分型与亚型的依据
A.
CH与CL抗原特异性不同
B.
VL抗原特异性不同
C.
VH抗原特异性不同
D.
CL抗原特异性不同
E.
CH抗原特异性不同
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【简答题】糖类的主要营养功能有哪些？
查看完整题目与答案
【简答题】简述糖的营养功能有哪些以及摄入不当的危害?
查看完整题目与答案
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A.
相互影响小
B.
信任水平低
C.
信任和支持水平高
D.
支持水平低
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【判断题】当工作人员有工作岗位调动时,要将原来的业务职能权限取消,并为其设置现在的业务职能权限。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学生人际沟通技巧有( )
A.
完善自身形象
B.
主动与人交往 、走近对方心灵
C.
关注对方所思 、涵养良好个性
D.
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A.
积极主动创造良好形象
B.
沟通技巧的提升
C.
以退为进
D.
逻辑回敬
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【多选题】大学生人际交往的常用技巧包括有
A.
掌握倾听的技术
B.
把握说话的技巧
C.
合理使用人际距离的技巧
D.
拥有积极的交往心态模式
E.
培养成功交往的心理品质
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A.
相互影响少
B.
信任水平低
C.
信任和支持水平高
D.
支持水平低
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【多选题】糖的营养功能有哪些（ ）。
A.
增加胃的充盈感
B.
参与营养素的代谢
C.
构成机体的重要物质
D.
提供能量
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【单选题】免疫球蛋白分型与亚型的依据
A.
CH与CL抗原特异性不同
B.
VL抗原特异性不同
C.
VH抗原特异性不同
D.
CL抗原特异性不同
E.
CH抗原特异性不同
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【简答题】糖类的主要营养功能有哪些？
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【简答题】简述糖的营养功能有哪些以及摄入不当的危害?
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