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【简答题】
为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的课程),并将调查的结果绘制下两幅不完整的统计图： 请根据以上信息回答下列问题： (1)参加问卷调查的学生共有 人； (2)在扇形统计图中,表示“C”的扇形的圆心角为 度； (3)统计发现,填写“喜欢手工制作”的学生中,男生人数∶女生人数=1∶6．如果从所有参加问卷调查的学生中随机选取一名学生,那么这名学生是填写“喜欢手工制作”的女生的概率为 ．
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】实际电压源模型与实际电流源模型之间能进行等效变换,对于它们之间的等效变换,下列叙述哪个是错误的。
A.
实际电源的相互等效，只对外特性等效，而电源内部是不等效的
B.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，等效电流源is的参考方向是由Us的正极指向负极
C.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，等效电流源电流is的数值为is=Us/Rs(Us和Rs分别为实际电压源的电压与内电阻的数值)
D.
当实际电源相互等效变换时，内电阻Rs保持不变
【单选题】实际电压源模型与实际电流源模型之间能进行等效变换,对于它们之间的等效变换,下列叙述哪个是错误的()
A.
实际电源的相互等效，只对外特性等效，而电源内部是不等效
B.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，等效电流源的 参考方向是由 电压源 的正极指向负极
C.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，等效电流源的数值为
D.
实际电压源模型转换为实际电流源模型时，内阻保持不变
【单选题】实际电压源模型与实际电流源模型之间能进行等效变换,对于它们之间的等效变换,下列叙述哪个是错误的( )。
A.
实际电源的相互等效,只对外特性等效,而电源内部是不等效的
B.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时,等效电流源is的参考方向是由Us的正极指向负极
C.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时,等效电流源电流is的数值is= Us/Rs为(Us和Rs分别为实际电压源的电压与内电阻的数值)
D.
当实际电源相互等效变换时,内电阻Rs保持不变
【单选题】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.
千古风流人物 风流:杰出的
B.
人道是，三国周郎赤壁 道:知道
C.
惊涛拍岸 惊涛:气势凶猛的巨浪
D.
卷起千堆雪 雪:比喻浪花
【单选题】实际电压源模型与实际电流源模型之间能进行等效变换,对于它们之间的等效变换,下列叙述哪个是错误的()。
A.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，内电阻保持不变
B.
当实际电流源模型转换为实际电压源模型时，等效电压源电压Us的数值为Us=Is*Rs(Is与Rs分别是实际电流源的电流与内电阻的数值)
C.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，对于等效电流源来说，电流Is的参考方向是由Us的负极指向正极。
D.
实际电源的相互等效，不仅对外特性特效，而且电源内部也相互等效
【单选题】实际电压源模型与实际电流源模型之间能进行等效变换,对于它们之间的等效变换,下列叙述哪个是错误的()
A.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，内阻保持不变
B.
当实际电流源模型转换为实际电压源模型时，等效电压源的数值为 us=Ris
C.
当实际电压源模型转换为实际电流源模型时，等效电流源的 参考方向是由电压源 的负极指向正极
D.
实际电源的相互等效，不仅对外特性等效，而且电源内部也相互等效
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