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【多选题】
现代市场营销观念包括()
A.
产品观念
B.
社会营销观念
C.
生产观念
D.
推销观念
E.
市场营销观念
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】This move deprived the prisoner of his ___________of escape.
A.
ways
B.
possibilities
C.
plans
D.
means
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【单选题】某公司经理被批评“管理得太多,而领导得太少”。该经理在工作中的主要问题是:
A.
未对任务的完成给予应有的重视
B.
把太多的时间花在亲自出来各种事情上,没有做好对下级的授权工作
C.
未对人的因素给予足够的关心
D.
很可能同时存在A与C两方面的问题
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【单选题】某公司经理被批评“管理得太多，而领导得太少”。该经理在工作中的主要问题是：
A.
未对人的因素给予足够的关心
B.
未对任务的完成给予应有的重视
C.
把太多的时间花在亲自出来各种事情上，没有做好对下级的授权工作
D.
很可能同时存在A与C两方面的问题
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【单选题】提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（ ）中。
A.
《礼记?中庸》
B.
《学记》
C.
《朱子全书?论学》
D.
《论语》
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【单选题】在中明确提出“博学之、审问之慎思之、明辨之笃行之”的教学过程理论( )
A.
《中庸》
B.
《学记》
C.
《乐记》
D.
《孟子》
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【单选题】古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论
A.
“模仿、理论、练习”
B.
“明了、联想、系统、方法”
C.
“困难、问题、假设、验证、结论”
D.
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
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【单选题】税务机关针对纳税人的不同情况,可以采取不同的税款征收方式。根据税收法律制度的规定,对于生产经营规模较小、产品零星、税源分散、会计账册不健全,但能控制原材料和进销货的单位,适用的税款征收方式是
A.
查账征收
B.
查定征收
C.
查验征收
D.
定期定额征收
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【单选题】下列各项中标点使用有误的一项是：
A.
白鹿洞书院重修以后，朱熹亲自制定了学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
B.
于是，一个问题应运而生：在“微时代”，我们如何保持理性，避免盲从?
C.
由此角度则大体可言，法律(制定法、法典)进化的根据，在于社会正义标准的改变。
D.
这种跟风赶时髦，当然就是庸俗。全去跟风，创造性就和未来告别了；都赶时髦，想象力就向历史缴械了。
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【单选题】He can't be a driver; the colorblindness .deprived him of the ability to make a ______ between red and green.
A.
comparison
B.
division
C.
distinction
D.
difference
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【单选题】This move deprived the prisoner of his______of escape. （1993年考试真题）
A.
ways
B.
possibilities
C.
plans
D.
means
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A.
ways
B.
possibilities
C.
plans
D.
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A.
未对任务的完成给予应有的重视
B.
把太多的时间花在亲自出来各种事情上,没有做好对下级的授权工作
C.
未对人的因素给予足够的关心
D.
很可能同时存在A与C两方面的问题
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【单选题】某公司经理被批评“管理得太多，而领导得太少”。该经理在工作中的主要问题是：
A.
未对人的因素给予足够的关心
B.
未对任务的完成给予应有的重视
C.
把太多的时间花在亲自出来各种事情上，没有做好对下级的授权工作
D.
很可能同时存在A与C两方面的问题
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【单选题】提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（ ）中。
A.
《礼记?中庸》
B.
《学记》
C.
《朱子全书?论学》
D.
《论语》
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【单选题】在中明确提出“博学之、审问之慎思之、明辨之笃行之”的教学过程理论( )
A.
《中庸》
B.
《学记》
C.
《乐记》
D.
《孟子》
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【单选题】古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论
A.
“模仿、理论、练习”
B.
“明了、联想、系统、方法”
C.
“困难、问题、假设、验证、结论”
D.
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
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【单选题】税务机关针对纳税人的不同情况,可以采取不同的税款征收方式。根据税收法律制度的规定,对于生产经营规模较小、产品零星、税源分散、会计账册不健全,但能控制原材料和进销货的单位,适用的税款征收方式是
A.
查账征收
B.
查定征收
C.
查验征收
D.
定期定额征收
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【单选题】下列各项中标点使用有误的一项是：
A.
白鹿洞书院重修以后，朱熹亲自制定了学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
B.
于是，一个问题应运而生：在“微时代”，我们如何保持理性，避免盲从?
C.
由此角度则大体可言，法律(制定法、法典)进化的根据，在于社会正义标准的改变。
D.
这种跟风赶时髦，当然就是庸俗。全去跟风，创造性就和未来告别了；都赶时髦，想象力就向历史缴械了。
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【单选题】He can't be a driver; the colorblindness .deprived him of the ability to make a ______ between red and green.
A.
comparison
B.
division
C.
distinction
D.
difference
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【单选题】This move deprived the prisoner of his______of escape. （1993年考试真题）
A.
ways
B.
possibilities
C.
plans
D.
means
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