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【多选题】
增加自己在课程自主学习中的责任感,要注意哪些方面(需要取得通选课合格以上成绩,或者想要获得课程的证书的同学尤其要注意)
A.
注意结课、测验、作业、考试等时间节点,可以添加手机日历闹钟提醒自己。
B.
了解本课程各个学习环节的成绩权重,有针对性地学习。
C.
充分考虑到课程平台的不完美性,使用过程中打足时间提前量,遇到技术性问题及时询问平台客服。
D.
诚信学习,自主思考,不发、回水贴。敢于对自己的学习结果负责,错过时间节点或者未能取得合格以上成绩等,坦然接受。
E.
注意保持平台APP运行正常,保证自己在课程平台上注册的手机号、邮箱畅通,以便以及时接收课程通知(包括获得的课程证书)等相关信息。
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举一反三
【单选题】如图为某有机物的结构简式。又知酯类在铜铬氧化物(CuO·CuCrO 4 )催化下,与氢气反应得到醇,羰基双键可同时被还原,但苯环在催化氢化过程中不变,其反应原理如下: 关于该化合物的下列说法中,正确的是
A.
该有机物的化学式为C 20 H 14 O 5
B.
1mol该有机物与浓溴水反应,消耗5molBr 2
C.
与足量氢氧化钠溶液充分反应,所得产物中相对分子质量较小的钠盐为HCOONa
D.
1mol该有机物在铜铬氧化物催化下能与2mol氢气发生反应
【多选题】在 “四个全面”战略布局中,( )、( )、( )是我们的三大战略举措。
A.
全面建成小康 社会
B.
全面深化改革
C.
全面依法治国
D.
全面从严治党
【多选题】在“四个全面”战略布局中,说法正确的是:
A.
具有突破性和先导性的关键环节是全面深化改革
B.
居于引领地位的重大战略目标是全面依法治国
C.
实现中华民族伟大复兴的关键一步是全面从严治党
D.
全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措
【多选题】“四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体。 其中( )是三大战略举措,为如期全面建成小康社会提 供重要保障。
A.
全面建成小康社会
B.
全面深化改革
C.
全面依法治国
D.
全面从严治党
【简答题】下图为制取、净化氢气并测定水的组成的一组实验装置,问: (1)为提供含杂质较少的氢气,装置(A)中加入的反应物应取第______组. ①镁、盐酸 ②锌、稀硫酸 (2)因金属中含有杂质,反应时会生成少量硫化氢气体而干扰测定.已知硫化氢可溶于水,水溶液呈酸性,为除去硫化氢,在装置(B)中应加入______. ①氢氧化钠溶液 ②稀盐酸 (3)实验中,装置(D)中可观察到黑色的氧化铜粉末逐渐变为_____...
【单选题】如图为某有机物的结构简式.已知酯类在铜铬氧化物(CuO-CuCrO 4 )催化下,与氢气反应得到醇,羰基双键可同时被还原,但苯环在催化氢化过程中不变,反应原理如下:在铜铬氧化物催化下,R 1 COOR 2 +2H 2 →R 1 CH 2 OH+R 2 OH下列关于该化合物的说法中,正确的是(  )
A.
该有机物的化学式为C 20 H 14 O 5 ,该有机物类别属于芳香烃
B.
该有机物可以与浓溴水发生加成反应
C.
1mol该有机物在铜铬氧化物催化下只能与4mol氢气发生反应
D.
与足量氢氧化钠溶液充分反应,1mol该有机物最多可以与6molNaOH反应
【单选题】如图为某有机物的结构简式。已知酯类在铜铬氧化物(CuO·CuCrO 4 )催化下,与氢气反应得到醇,羰基双键可同时被还原,但苯环在催化氢化过程中不变,其反应原理如下: RCOOR′+ 2H 2 RCH 2 OH + HO—R′ 关于该化合物的下列说法中,不正确的是
A.
该有机物的化学式为C 20 H 14 O 5
B.
该有机物可以与浓溴水反应
C.
与足量氢氧化钠溶液充分反应,所得产物中有醇类物质
D.
1mol该有机物在铜铬氧化物催化下仅能与2mol氢气发生反应
【单选题】儿童开展自发性游戏,游戏时间一般不低于
A.
30分钟
B.
60分钟
C.
9 0分钟
D.
120 分钟
【单选题】工业制氯化铜时,是将浓盐酸用蒸气加热至 80 °C 左右,慢慢加入粗制氧化铜粉 ( 含杂质氧化亚铁 ) ,充分搅拌使之溶解,反应如下: CuO + 2HCl == = CuCl 2 + H 2 O , FeO + 2HCl == = FeCl 2 + H 2 O 。已知: pH ≥ 9.6 时, Fe 2 + 以 Fe(OH) 2 的形式完全沉淀: pH ≥ 6.4 时, Cu 2 + 以 Cu(...
A.
直接加碱,调整溶液 pH ≥ 9.6
B.
加纯铜粉,将 Fe 2 + 还原出来
C.
先将 Fe 2 + 氧化成 Fe 3 + ,再调整 pH 到 3 ~ 4
D.
通入硫化氢,使 Fe 2 + 直接沉淀
【简答题】财务报表的分析方法有因素分析法和比较分析法两大类,其中因素分析法是最基本的分析法。( )
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