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【多选题】
下列选项中,属于全面提高高等学校教师质量,建设一支高素质创新型的教师队伍的做法的是()A.
全面提高高考招生分数线。
B.
全面开展高等学校教师教学能力提升培训,重点面向新入职教师和青年教师,为高等学校培养人才培育生力军。
C.
重视各级各类学校辅导员专业发展。
D.
结合“一带一路”建设和人文交流机制,有序推动国内外教师双向交流。
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】琥珀胆碱的肌松作用机制是
A.
减少Ach的释放
B.
减少Ach的合成
C.
与N M 受体结合，竞争性地阻断Ach激动NM受体 N M
D.
与NM受体结合，产生持久的除极化作用
【单选题】下列句子分别编为四组,全都属于论述择师原则的-组是( ) 1无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 2师者,所以传道受业解惑也 3弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻 4惑而不从师,其为惑也终不解矣 5古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 6位卑则足羞,官盛则近谀
A.
①③
B.
⑤ ⑥
C.
②③
D.
②④
【单选题】琥珀胆碱的肌松作用机制是
A.
减少乙酰胆碱合成和释放，使其不能产生除极化作用
B.
激活胆碱酯酶，加速乙酰胆碱破坏，使其不能产生除极化作用
C.
抑制胆碱酯酶，使乙酰胆碱蓄积而产生持久除极化作用
D.
直接与N 2 受体结合，竞争性地阻断乙酰胆碱的除极化作用
E.
直接与N 2 受体结合，产生类似乙酰胆碱的持久除极化作用，使终板对乙酰胆碱不产生反应
【多选题】大学生应如何培养自身创业素质和能力?
A.
分阶段地制定提高自身创业素质和毕业的目标。
B.
把重点放在在校期间的目标制定上。
C.
多参加学校的社团，参与学校的各项活动。
D.
进入大二后 , 重点学习与创业相关的专业课程和技能 , 同时扩大阅读面。
E.
在大二期间就开始了解与创业相关的社会知识 , 比如国家的政策、法律等。
F.
进入高年级后 , 在继续学好基础知识的同时 , 积极参加各种创业项目 , 寻找机会锻炼自己的实际操作能力。
【多选题】训练性团体着重( )技巧的训练和培养,学习对自己、他人及团体的理解和洞察,并训练帮助成员学习如何( )、如何解决问题、如何做决定、怎样表达自己的意见等处理人际关系的能力。
A.
读书
B.
人际关系
C.
有效交往
D.
写作
【简答题】找出下列句子中有词类活用现象的词并解释。 1.师者,所以传道受业解惑也 2.吾从而师之 3.吾师道也 4.其下圣人也亦远矣 5.是故圣益圣,愚益愚 6.则耻师焉 7.小学而大遗 8.吾未见其明也 9.位卑则足羞,官盛则近谀
【单选题】下列对使用握手礼的叙述不对的是。
A.
一般是女性，年长者或客人先伸手示握
B.
导游与游客再见面致意或离别欢送时常使用握手礼
C.
不要隔人握手或隔门握手
D.
握手时双方一般应站立，双方手部接触时间约为1-3秒
【简答题】翻译画线语句: 巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 问之, 则曰: “彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼,师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!”
【单选题】下列句子分别编为四组,全都属于论述择师原则的一组是( ) 1无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 2师者,所以传道受业解惑也 3弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻 4惑而不从师,其为惑也终不解矣 5古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 6位卑则足羞,官盛则近谀
A.
①③
B.
⑤⑥
C.
②③
D.
②④
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