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【单选题】
R-R 型桁架:主管和支( )。
A.
方钢管或矩形管
B.
圆钢管或矩形管
C.
方钢管或圆形管
D.
方钢管或角钢
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于儿科护理的特点错误的是
A.
小儿各器官的解剖结构与成人不同
B.
不同年龄小儿有不同的生理正常值
C.
小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全
D.
小儿护理应以儿童及其家庭为中心
E.
儿科护理项目多,操作要求高
【多选题】关于 “同理心”的定义 错误 的是
A.
“同理心”就是与病人协商治疗计划
B.
“同理心”就是使用探究式的问话引导病人倾述
C.
“同理心”就是尽量从积极的角度说话
D.
“同理心”就是把自己放在对方的位置上来看问题,且把这种理解传达给对方
【单选题】关于伦理学对经济学的作用,解说有错误的一项是( )。
A.
承认同情心、伦理考虑等非理性因素对于经济行为的影响,要求人们在追求自利时不违背伦理正当的原则。
B.
使伦理学不离开经济学,因而避免空洞;使经济学不离开伦理学,因而避免贫困。
C.
使人们提高乐于奉献的道德水平,从而发挥其知识与技术水平的潜能,提高创造能力。
D.
发掘出入的社会性中属于伦理因素的一面,使人在经济活动中不仅能实现自利,还能达到互利。
【单选题】关于关心同情的道德规范的理解错误的是:( )
A.
关心是以爱为基础的情感素质
B.
在同他人的关系中关注于关心,避免伤害
C.
对他人的需要和无助做出反应并保持关心的关系
D.
尊重老年人的生理规律、心理规律和社会发展规律
【单选题】下面关于不同理论流派对于自杀原因的解读,错误的是()。
A.
精神分析理论认为,自杀是人们把对别人的愤怒转向自我,攻击自我。
B.
荣格的理论认为,人的自性化过程,实际上是一个不断地杀死自我,不断地与自性靠近的过程。到了青春期,人们在生理、心理、社会、精神上都会经历巨大的变化,必然要求在心理上象征性地杀死从前的自我,才能成长成熟。
C.
班杜拉的社会学习理论认为,一些自杀者通过家庭或者社会渠道获得有关自杀的经验,这些经验间接地强化了自杀行为。
D.
自杀者身上有某种自杀的易感性或是特质会导致自杀,因此自杀是“宿命”的。
【单选题】关于为什么要天下大同理解错误的是
A.
在全球化的时代,如果其他国家常年处在战乱或贫穷之中,很可能会影响到我们自己的国家。
B.
从道德层面而言,我们对于每个人都有道德责任,无论他们的国籍和民族是什么。
C.
只要其他国家不干涉我们国家的内政,我们就没有必要去关心其他国家的人是否过得好。
D.
从自己国家的长远利益出发,我们需要帮助其它国家。
【单选题】发现门诊某病人肝功能报告血清转氨酶240u,护士应立即:
A.
安排提前就诊
B.
转急诊室诊治
C.
给予卫生指导
D.
转隔离门诊诊治
E.
问清病史
【判断题】会计软件各个模块可以不经过初始化工作直接使用。
A.
正确
B.
错误
【多选题】关于甲鱼的理解,有误的是
A.
甲鱼与鸡蛋以及兔、猪、鸡、鸭的肉同食,大大提高了其营养价值。
B.
甲鱼有一定的抗癌作用和提高机体免疫力的功能。
C.
甲鱼具有鸡、鸭、鱼、兔、猪5种肉的美味,素有“美食五味肉”之称。
D.
常食可以降低血胆固醇,对高血压、冠心病患者有益处。
E.
甲鱼有“天下第一鲜”的美誉,营养价值很高。
【单选题】下列关于课文的理解有误的一项是
A.
渔父以“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的比喻,意在说明“圣人不凝滞于物,而能与世推移”。
B.
屈原以“新沐者必弹冠,新浴者必振衣”的比喻,意在说明人不能“以身之察察,受物之汶汶”。
C.
“游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁”这句话写出了屈原英雄末路,心力交瘁,心事重重。形销骨立的外在形象,暗写出屈原所处的黑暗环境,缩遭受的困境挫折,为下文写屈原的守节不渝做铺垫。
D.
文章最后写到渔父“莞尔而笑,鼓枻而去”“不复与言”表现了渔父对屈原顽固不化、不懂变通的嘲笑与不能理解,暗示屈原在其所处的时代不然不能得到认同,赴江而死是他必然的结局。
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