皮皮学,免费搜题
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【判断题】
电器在使用时,当动作频率超过额定操作频率,其使用寿命也能正常维持。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】【2015年-上-综合】王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法( )
A.
合理,有助于维护教师权威
B.
合理,体现了对幼儿的严格要求
C.
不合理,没有认真备课上课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【简答题】花卉按观赏季节可分为_________ 、_________ 、_________ 、_________ 四类。郁金香属_________类,菊花属_________ 类,荷花属_________类,唐菖蒲属_______类,芍药属_________类。
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【单选题】汪老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法( )
A.
合理 有助于维护教师权威
B.
合理,体现了对幼儿严格要求
C.
不合理,没有认真备课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【单选题】兴斯堡反应可用于鉴别
A.
伯醇、仲醇和叔醇
B.
伯卤代烷、仲卤代烷和叔卤代烷
C.
醛、酮和醌
D.
伯胺、仲胺和叔胺
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【单选题】鉴别伯、仲、叔胺可选用的反应是
A.
酰化反应
B.
兴斯堡反应
C.
重氮化反应
D.
成盐反应
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【单选题】王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法( )。(2015年上幼师真题)
A.
合理,有助于维护教师权威
B.
合理,体现了对幼儿的严格要求
C.
不合理,没有认真备课上课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【单选题】王老师在教师里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名,王老师的做法( )
A.
合理,有助于维护教师的权威
B.
合理,体现了对幼儿的严格要求
C.
不合理,没有认真备课上课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【单选题】将溶肉瘤素的氨基移到何处得到的产物称为抗瘤氨酸
A.
α一位
B.
β—位
C.
γ—位
D.
σ一位
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【单选题】兴斯堡反应可用于鉴别
A.
伯胺、仲胺和叔胺
B.
伯醇、仲醇和叔醇
C.
醛、酮和醌
D.
伯卤代烷、仲卤代烷和叔卤代烷
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【判断题】鉴别伯、仲、叔胺可用兴斯堡反应。
A.
正确
B.
错误
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A.
合理,有助于维护教师权威
B.
合理,体现了对幼儿的严格要求
C.
不合理,没有认真备课上课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【简答题】花卉按观赏季节可分为_________ 、_________ 、_________ 、_________ 四类。郁金香属_________类,菊花属_________ 类,荷花属_________类,唐菖蒲属_______类,芍药属_________类。
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【单选题】汪老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法( )
A.
合理 有助于维护教师权威
B.
合理,体现了对幼儿严格要求
C.
不合理,没有认真备课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【单选题】兴斯堡反应可用于鉴别
A.
伯醇、仲醇和叔醇
B.
伯卤代烷、仲卤代烷和叔卤代烷
C.
醛、酮和醌
D.
伯胺、仲胺和叔胺
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A.
酰化反应
B.
兴斯堡反应
C.
重氮化反应
D.
成盐反应
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A.
合理,有助于维护教师权威
B.
合理,体现了对幼儿的严格要求
C.
不合理,没有认真备课上课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【单选题】王老师在教师里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名,王老师的做法( )
A.
合理,有助于维护教师的权威
B.
合理,体现了对幼儿的严格要求
C.
不合理,没有认真备课上课
D.
不合理,没有尊重幼儿人格
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【单选题】将溶肉瘤素的氨基移到何处得到的产物称为抗瘤氨酸
A.
α一位
B.
β—位
C.
γ—位
D.
σ一位
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【单选题】兴斯堡反应可用于鉴别
A.
伯胺、仲胺和叔胺
B.
伯醇、仲醇和叔醇
C.
醛、酮和醌
D.
伯卤代烷、仲卤代烷和叔卤代烷
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【判断题】鉴别伯、仲、叔胺可用兴斯堡反应。
A.
正确
B.
错误
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