皮皮学,免费搜题
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【简答题】
制定学期进度计划一般包含以下内容:教学目的与要求; ;教学措施;实验安排与教具准备;课外活动与专题讲座;教改试验;教学进度安排等。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】唯物辩证法的总特征是()
A.
对立统一的观点
B.
绝对和相对的观点
C.
共性和个性的观点
D.
联系和发展的观点
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【单选题】“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是() ①物质概念就是各种物的总和 ②物质的唯一特性是客观实在性 ③物质概念概括了一切事物的共同本质 ④物质与物质具体形态是共性与个性的关系
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
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【单选题】唯物辩证法的总特征是( )。
A.
对立统一观点
B.
绝对和相对的观点
C.
共性和个性的观点
D.
联系和发展的观点
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【单选题】唯物辩证法的总特征是( )。
A.
共性和个性的观点
B.
对立统一的观点
C.
联系和发展的观点
D.
有限和无限的观点
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【单选题】下面哪种模式不适合提高信息素养模式?()
A.
充分利用图书馆
B.
参加信息知识讲座
C.
专业学习与信息素养结合
D.
大量地实践,但盲目地拷贝资料,而不去认真思考各种信息
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【判断题】个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和,是一个人共性中所凸显出的一部分。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】调节示波器的扫描周期,可以是波形在纵向上展开或压缩。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】写出下面语句的输出结果: print(ord('a')+ord('1'))
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【单选题】在桌面上双击某W ord文档,即是( )
A.
仅是打开了W ord应用程序窗口
B.
仅是打开了该文档窗口
C.
既打开了W ord应用程序窗口,又打开了该文档窗口
D.
以上均不对
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【多选题】除产生独特视觉效果外,下列哪些外观设计与现有设计相比不具有明显区别?()
A.
单纯采用基本几何形状或者对其仅作细微变化得到的外观设计
B.
单纯模仿自然物、自然景象的原有形态得到的外观设计
C.
纯模仿著名建筑物、著名作品的全部或者部分形状、图案、色彩得到的外观设计
D.
由其他种类产品的外观设计转用得到的玩具、装饰品、食品类产品的外观设计
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【单选题】唯物辩证法的总特征是()
A.
对立统一的观点
B.
绝对和相对的观点
C.
共性和个性的观点
D.
联系和发展的观点
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【单选题】“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是() ①物质概念就是各种物的总和 ②物质的唯一特性是客观实在性 ③物质概念概括了一切事物的共同本质 ④物质与物质具体形态是共性与个性的关系
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
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【单选题】唯物辩证法的总特征是( )。
A.
对立统一观点
B.
绝对和相对的观点
C.
共性和个性的观点
D.
联系和发展的观点
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【单选题】唯物辩证法的总特征是( )。
A.
共性和个性的观点
B.
对立统一的观点
C.
联系和发展的观点
D.
有限和无限的观点
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【单选题】下面哪种模式不适合提高信息素养模式?()
A.
充分利用图书馆
B.
参加信息知识讲座
C.
专业学习与信息素养结合
D.
大量地实践,但盲目地拷贝资料,而不去认真思考各种信息
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【判断题】个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和,是一个人共性中所凸显出的一部分。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】调节示波器的扫描周期,可以是波形在纵向上展开或压缩。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】写出下面语句的输出结果: print(ord('a')+ord('1'))
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【单选题】在桌面上双击某W ord文档,即是( )
A.
仅是打开了W ord应用程序窗口
B.
仅是打开了该文档窗口
C.
既打开了W ord应用程序窗口,又打开了该文档窗口
D.
以上均不对
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【多选题】除产生独特视觉效果外,下列哪些外观设计与现有设计相比不具有明显区别?()
A.
单纯采用基本几何形状或者对其仅作细微变化得到的外观设计
B.
单纯模仿自然物、自然景象的原有形态得到的外观设计
C.
纯模仿著名建筑物、著名作品的全部或者部分形状、图案、色彩得到的外观设计
D.
由其他种类产品的外观设计转用得到的玩具、装饰品、食品类产品的外观设计
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