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【多选题】
在利用其他学校、其他老师开设的慕课课程做混合的过程中，很多老师都担心“北大清华的学生和我们的学生不一样，他们的课我们用不了”、“其他学校的课程和我自己的课程肯定会有不一样的地方”等问题，在《一场跨越四省四校的慕课实验》这篇报道中，对上述问题的解答是：A.
一定要挑选最适合自己学生的慕课课程做混合，如果其他学校的慕课课程不能与自己的课程做到90%以上的匹配，那么就没办法做混合
B.
既然选用了清华北大名校名师的课程，或者是选用了线上金课做混合，那么就要以这些课程为标准，所有的教学安排围绕着这些课程资源开展就可以，比如让学生自己学这些课程，课上组织答疑活动
C.
在使用外部资源做混合时，老师们要进行观念的转变和本地化的探索，从教学目标和学生出发，对课程进行整体化设计，对资源用哪些、怎么用做出个性化、针对性的整合，让资源真正融入到自己的教学设计里
D.
老师们要对资源进行评估和调整，完全可以根据自己学生的情况删减和增加资源，最重要的是要让资源能够融入自己的校内课程，真正为校内教学服务
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
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