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【单选题】
“没有革命的理论，就没有革命的运动”这一论断体现了( )
A.
现有理论后有实践
B.
理论对实践的能动反作用
C.
理论是实践的来源
D.
认识决定实践
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消。是王十鹏给温州江心屿江心寺写的对联。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请取消隐藏的工作表Sheet1。
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【单选题】看到苹果红色外观、闻到苹果的香味、触摸苹果光华的表皮等所引起的心理活动是
A.
感觉
B.
知觉
C.
思维
D.
想象
E.
注意
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【单选题】对王十朋《温州江心屿江心寺联》:“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长消。”解释与注音正确的是( )。
A.
朝:为多音字,读“zhao ”时意为早晨;读“chao”时,原意为朝拜,此引申为聚拢。
B.
长:为多音字,读zhang时同“涨” ,意为涨潮;读“chang”时意为长时间、经常。
C.
上联读音为：yun,zhao chao ,zhao zhao chao,zhao chao zhao san
D.
下联读音为:chao,chang zhang,chang chang zhang,chang zhang chang xiao
E.
联语利用汉字谐音双关的特点,描绘了潮涨潮落、云聚云消的自然景象,显示了自然界变幻多姿的景色
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【判断题】“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消”是王十朋题写在温州江心屿江心寺的对联。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。”是描写温州江心屿江心寺的对联。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请利用同组工作表编辑方法，对工作簿Book1，在其工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3的单元格C1中输入相同内容“Excel”。
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【简答题】请在工作簿中选定工作表Sheet1。
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【多选题】对王十朋《温州江心屿江心寺联》“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消”解释与注音正确的是（ ）。
A.
朝为多音字，读“zhāo”时意为早晨;读“cháo”时，原意为朝拜，此引申为聚拢
B.
长为多音字，读“zhǎng”时同“涨”，意为涨潮;读“cháng”时意为长时间、经常
C.
上联读音为：云 zhāo cháo，zhāo zhāo cháo，zhāo cháo zhāo 散
D.
下联读音为：潮 cháng zhǎng，cháng cháng zhǎng，cháng zhǎng  cháng 消
E.
联语利用汉字谐音双关的特点，描绘了潮涨潮落、云聚云消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色
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正确
B.
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A.
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B.
知觉
C.
思维
D.
想象
E.
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【单选题】对王十朋《温州江心屿江心寺联》:“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长消。”解释与注音正确的是( )。
A.
朝:为多音字,读“zhao ”时意为早晨;读“chao”时,原意为朝拜,此引申为聚拢。
B.
长:为多音字,读zhang时同“涨” ,意为涨潮;读“chang”时意为长时间、经常。
C.
上联读音为：yun,zhao chao ,zhao zhao chao,zhao chao zhao san
D.
下联读音为:chao,chang zhang,chang chang zhang,chang zhang chang xiao
E.
联语利用汉字谐音双关的特点,描绘了潮涨潮落、云聚云消的自然景象,显示了自然界变幻多姿的景色
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【判断题】“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消”是王十朋题写在温州江心屿江心寺的对联。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。”是描写温州江心屿江心寺的对联。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请在工作簿中选定工作表Sheet1。
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【多选题】对王十朋《温州江心屿江心寺联》“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消”解释与注音正确的是（ ）。
A.
朝为多音字，读“zhāo”时意为早晨;读“cháo”时，原意为朝拜，此引申为聚拢
B.
长为多音字，读“zhǎng”时同“涨”，意为涨潮;读“cháng”时意为长时间、经常
C.
上联读音为：云 zhāo cháo，zhāo zhāo cháo，zhāo cháo zhāo 散
D.
下联读音为：潮 cháng zhǎng，cháng cháng zhǎng，cháng zhǎng  cháng 消
E.
联语利用汉字谐音双关的特点，描绘了潮涨潮落、云聚云消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色
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