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【单选题】
下列论述不正确的一项是( )A.
《伶官传序》写作上以史论理，借古讽今，运用举例论证，正反对比论证，语气委婉，但气势旺盛，多用反问句、疑问句。
B.
《庖丁》通过描绘庖丁高超的之道，并通过庖丁的讲述，从而引出：要尊重并掌握客观规律，经过刻苦的实践，能将工作做到极致。
C.
《庖丁解牛》善于用寓言来讲道理，也善于用细腻生动的描写和叙述为阐述道理作铺垫。
D.
《庖丁解牛》人物刻画的形象生动，庖丁解牛的过程以及论“道”，以生动形象的叙述和描写来吸引读者的，尤其是庖“道”，讲攻克难关时，写心理、目光、动作、成功后的喜悦等，有声有色，显示了巨大的艺术魅力，增强了文章的真实感。
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下面哪一种因素对电话拨号上网用户访问Internet的速度没有直接影响?______
A.
用户调制解调器的速率
B.
ISP的出口宽带
C.
被访问服务器的性能
D.
ISP的位置
【多选题】在游戏的开始阶段,教师是环境、材料的提供者;在游戏进行中,教师是观察者和幼儿遇到困难的扶持着;在游戏的结束阶段,教师是讨论活动的 ( )?
A.
组织者
B.
总结者
C.
发问者
D.
参与者
【单选题】材料中的刘老师识别、挑选野花,带孩子们找腊梅,看松树,是在为学生创设开放的课堂,创设良好的教学环境。体现了( )。
A.
教师是学生学习的引导者和发展的促进者。
B.
教师是课程的建设者和开发者
C.
教师是教育教学的研究者和反思的实践者教师是教育教学的研究者和反思的实践者
D.
终身学习，促进了自身的专业发展
【单选题】_______对电话拨号上网用户访问Internet的速度没有直接影响。
A.
用户调制解调器的速率
B.
ISP的出口带宽
C.
被访问服务器的性能
D.
ISP的位置
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