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【单选题】
考虑助增电流的影响，在整定距离保护II段的动作阻抗时，分支系数应取（）。
A.
大于1，并取可能的最小值
B.
大于1，并取可能的最大值
C.
小于1，并取可能的最小值
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皮皮学刷刷变学霸
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【简答题】阻止某人做某事 词组
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【简答题】阻止某人做某事
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【简答题】阻止某人做某事
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【单选题】若脉浮发热渴欲饮水,小便不利者
A.
栀子豉汤主之
B.
白虎汤主之
C.
白虎人参汤主之
D.
猪苓汤主之
E.
小承气汤主之
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【简答题】阻止某人做某事
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【单选题】"若脉浮发热，渴欲饮水，小便不利者"（）
A.
竹叶石膏汤
B.
五苓散
C.
猪苓汤
D.
白虎加人参汤
E.
文蛤散
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【多选题】综合实践活动的课程目标是由 ( ) 和 ( ) 构成的目标体系 。
A.
总体目标
B.
学段目标
C.
活动目标
D.
小学学段目标
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【单选题】阻止某人做某事
A.
let oneself go
B.
share in
C.
lead by example
D.
preclude sb. from doing sth.
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【简答题】小麦中期的主攻目标是什么，如何进行田间管理？
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【单选题】若脉浮发热,渴欲饮水,小便不利者( )
A.
猪苓汤主之
B.
五苓散主之
C.
白虎加人参汤主之
D.
抵当汤主之
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A.
栀子豉汤主之
B.
白虎汤主之
C.
白虎人参汤主之
D.
猪苓汤主之
E.
小承气汤主之
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【单选题】"若脉浮发热，渴欲饮水，小便不利者"（）
A.
竹叶石膏汤
B.
五苓散
C.
猪苓汤
D.
白虎加人参汤
E.
文蛤散
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A.
总体目标
B.
学段目标
C.
活动目标
D.
小学学段目标
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【单选题】阻止某人做某事
A.
let oneself go
B.
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C.
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D.
preclude sb. from doing sth.
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【单选题】若脉浮发热,渴欲饮水,小便不利者( )
A.
猪苓汤主之
B.
五苓散主之
C.
白虎加人参汤主之
D.
抵当汤主之
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