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【单选题】
有下列说法: ①任何有理数都是有限小数; ②实数与数轴上的点一一对应; ③在1和3之间的无理数有且只有 2 , 3 , 5 , 7 这4个; ④ 3 3 是分数. ⑤近似数5.60所表示的准确数x的范围是:5.595≤x<5.605 其中正确的个数是(  )
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】最丰富的非语言信息来源是
A.
触摸
B.
面部表情
C.
手势
D.
身体的姿势
E.
目光的接融
【简答题】(と思う) 我 想 不会来的。 彼の言ったことはうそだ と思う 我 认为 他的做法太过分。 小王 觉得 昨天的电影很有趣。 (と言う) 这个植物日语 叫 “桜”。 (という) 桜 という 花が「豊かな教養」 の意味がある。 (って) 这是一位 叫 村上春树的作家写的书。 李さん って 人に会いました。 (〜たり〜たりします/です) 休みの日には、テレビを見 たり 音楽を聞い たり してのんびり...
【简答题】催化 L- 谷氨酸 氧化脱氨基作用的酶是 ,产物是 和氨。
【单选题】最丰富的非语言信息来源是
A.
触摸
B.
手势
C.
面部表情
D.
身体的姿势
E.
目光的接触
【简答题】高级心理机能就其起源而言,是()发展的产物。
【单选题】最丰富的非语言信息来源是
A.
面部表情
B.
手势
C.
触摸
D.
身体的姿势
E.
目光的接触
【简答题】已有数据框 scores <- data.frame(name=c("王一","王二","王三"),Chinese=c(70,75,83), math=c(81,92,78), english=c(89,65,81) ) 试用adply()函数计算每位同学的总分。结果如:
【简答题】已有数据框 scores <- data.frame(name=c("王一","王二","王三"),Chinese=c(70,75,83), math=c(81,92,78), english=c(89,65,81) ) 将数据框scores转换为 Tidy data 形式,可写做: scores_stacked <- ________________
【单选题】最丰富的非语言信息来源是
A.
触摸
B.
面部表情
C.
手势
D.
身体的姿势
E.
目光的接触
【简答题】已有数据框 scores <- data.frame(name=c("王一","王二","王三"),Chinese=c(70,75,83), math=c(81,92,78), english=c(89,65,81) ) 试用adply()函数计算每位同学的总分,并增加新列total,结果如:
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