皮皮学，免费搜题
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【判断题】
所谓分组教学，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。
A.
正确
B.
错误
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参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】企业所得税的计税依据是企业的( )。
A.
应纳税额
B.
收入总额
C.
利润
D.
应税所得额
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【单选题】下面关于CPU性能的说法中,错误的是( )。
A.
在Pentium处理器中可以同时进行整数和实数的运算,因此提高了CPU的运算速度
B.
主存的容量不直接影响CPU的速度。
C.
Cache存储器的容量是影响CPU性能的一个重要因素,一般Cache容量越大,CPU的速度就越快。
D.
主频为2GHz的CPU的运算速度是主频为1GHz的CPU运算速度的2倍
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【判断题】以点(1,3,-2)为球心,且通过坐标原点的球面方程为 .
A.
正确
B.
错误
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【单选题】面关于CPU性能的说法中，错误的是（）
A.
在Pentium处理器中可以同时进行整数和实数的运算，因此提高了CPU 的运算速度
B.
主存的容量不直接影响CPU的速度
C.
Cache存储器的容量是影响CPU性能的一个重要因素，一般Cache容量越大，CPU的速度就越快
D.
主频为2GHz 的CPU的运算速度是主频为1GHz 的CPU运算速度的2倍
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【单选题】商业模式以()为核心。
A.
价值传递
B.
价值创造
C.
价值获取
D.
价值等同
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【判断题】商业模式是以价值创造为核心，描述了企业如何创造价值、传递价值、获取价值的原理
A.
正确
B.
错误
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【判断题】商业模式是以价值创造为核心,描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】商业模式是以企业提出明确的价值主张为开端,以价值创造为核心,描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以点(1,3,−2)为球心,且通过坐标原点的球面方程为( )
A.
(x−1) 2 +(y−3) 2 +(z+2) 2 =14
B.
(x−1) 2 +(y−3) 2 +(z−2) 2 =14
C.
x 2 +y 2 +z 2 =14
D.
(x−1) 2 +(y−3) 2 +(z+2) 2 =2
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【单选题】在考虑客房打扫顺序时,正确的做法是
A.
请即打扫房、空房、VIP房间
B.
请即打扫房、VIP房间、空房
C.
VIP房间、请即打扫房、空房
D.
VIP房间、空房、请即打扫房
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相关题目：
【单选题】企业所得税的计税依据是企业的( )。
A.
应纳税额
B.
收入总额
C.
利润
D.
应税所得额
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【单选题】下面关于CPU性能的说法中,错误的是( )。
A.
在Pentium处理器中可以同时进行整数和实数的运算,因此提高了CPU的运算速度
B.
主存的容量不直接影响CPU的速度。
C.
Cache存储器的容量是影响CPU性能的一个重要因素,一般Cache容量越大,CPU的速度就越快。
D.
主频为2GHz的CPU的运算速度是主频为1GHz的CPU运算速度的2倍
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【判断题】以点(1,3,-2)为球心,且通过坐标原点的球面方程为 .
A.
正确
B.
错误
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【单选题】面关于CPU性能的说法中，错误的是（）
A.
在Pentium处理器中可以同时进行整数和实数的运算，因此提高了CPU 的运算速度
B.
主存的容量不直接影响CPU的速度
C.
Cache存储器的容量是影响CPU性能的一个重要因素，一般Cache容量越大，CPU的速度就越快
D.
主频为2GHz 的CPU的运算速度是主频为1GHz 的CPU运算速度的2倍
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【单选题】商业模式以()为核心。
A.
价值传递
B.
价值创造
C.
价值获取
D.
价值等同
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【判断题】商业模式是以价值创造为核心，描述了企业如何创造价值、传递价值、获取价值的原理
A.
正确
B.
错误
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【判断题】商业模式是以价值创造为核心,描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】商业模式是以企业提出明确的价值主张为开端,以价值创造为核心,描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以点(1,3,−2)为球心,且通过坐标原点的球面方程为( )
A.
(x−1) 2 +(y−3) 2 +(z+2) 2 =14
B.
(x−1) 2 +(y−3) 2 +(z−2) 2 =14
C.
x 2 +y 2 +z 2 =14
D.
(x−1) 2 +(y−3) 2 +(z+2) 2 =2
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【单选题】在考虑客房打扫顺序时,正确的做法是
A.
请即打扫房、空房、VIP房间
B.
请即打扫房、VIP房间、空房
C.
VIP房间、请即打扫房、空房
D.
VIP房间、空房、请即打扫房
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