材料一:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现了 “ 百家争鸣 ” 的局面。 材料二:《论语》是记载及其弟子言行的记录体著作。 “ 泛爱众,而亲(接近)仁 ”“ 己所不欲,勿施于人 ”“ 道之以德,以礼 ”“ 有教无类 ”“ 温故而知新 ” 等,意蕴深刻。 材料三:文艺复兴是 14 - 16 世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学对人的束缚,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。 材料四:这一时期的文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界。薄伽丘的文学作品《十日谈》讲述了一个风趣幽默的故事;达 芬奇在《蒙娜丽莎》画中,刻画了一个人间少妇的青春之美;米开朗琪罗在教堂巨幅画《创世纪》中创作的众多鲜活人物,释放着震撼人心的光芒。 (1)根据材料一,指出“百家争鸣”出现的背景和个学派争论的共同问题。 (2)概括材料二中的思想主张。 (3)根据材料三和材料四,指出文艺复兴的性质,归纳薄伽丘等人作品反映的核心思想。 (4)根据材料二和材料四,比较的思想与文艺复兴时期思想有何异同。 (5)谈谈我们可以从思想中汲取哪些智慧。