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【多选题】
以下属于中国十大名茶的是()。A.
西湖龙井
B.
祁门红茶
C.
碧螺春
D.
安溪铁观音
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】《怀仁集王羲之书圣教序》共包括以下三个方面的内容:
A.
大唐三藏圣教序，唐太宗答敕；
B.
太子李治作记，太子答笺；
C.
玄奘译《心经》；
D.
碑文最后是记载了此碑的校对者和镌刻者。
【多选题】《怀仁集王羲之书圣教序》共包括以下几个方面的内容：
A.
大唐三藏圣教序，唐太宗答敕；
B.
太子李治作记，太子答笺；
C.
玄奘译《心经》；
D.
碑文最后是记载了此碑的校对者和镌刻者。
【单选题】下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是
A.
本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗，前四句写景，后四句抒情。
B.
本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民
C.
本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗之冠”。
D.
本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。
【单选题】周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候,拿着手机玩微信并给有些孩子看有趣的视频。周老师的行为
A.
不正确,不利于公正地对待幼儿
B.
不正确,不利于保护幼儿安全
C.
正确,有助于拓展幼儿的知识面
D.
正确,有助于建立和谐的师幼关系
【单选题】对《晚春》一诗理解有误的一项是( )
A.
本诗描绘暮春之景，一反常态，不写暮春凋零，而写草木的生机勃勃。
B.
本诗通过“草树”有“知”、惜春争艳的描写，表达出诗人对春天大好风光的珍惜赞美之情。
C.
“无才思”和“惟解”又一次运用了比喻的修辞手法。
D.
本诗表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。
【单选题】周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法()
A.
不正确，不利于公平地对待幼儿
B.
不正确，不利于保护幼儿的安全
C.
正确，有助于拓宽幼儿的知识面
D.
正确，有助于建立和谐的师幼关系
【单选题】下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是( )
A.
本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗，前四句写景，后四句抒情。
B.
本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民之情。
C.
本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为 “古今七言律诗之冠”。
D.
本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。
【单选题】下列对本诗的理解有误的一项是( )
A.
这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。
B.
这首诗每段的三、四两句都是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。
C.
这首诗每段的末句都表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹，标志着奴隶们的初步觉醒。
D.
这首诗采用了赋与兴相结合的手法，从而更有力地突出了“刺贪”的主题。
【单选题】对本诗的理解有误的一项是 ( )
A.
首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。
B.
颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物 ——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。
C.
颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。
D.
杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。 “艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。
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