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【多选题】
下列属于分割式单元生产线特点的是()
A.
分割式单元生产采取分工作业，降低了对员工多能化的要求。
B.
采用U型布置，既便于实现灵活的作业组合和分割，中间不同的工位的操作者也可以方便地互相帮助，从而提高平率，降低库存。
C.
分割式的生产线平衡率没有“屋台式”和“逐兔式”高，因此必然存在生产瓶颈，在瓶颈与非瓶颈之间就会存在在制品。
D.
分割式单元生产线更普遍，因为这种方式投入少，无须大量设备，人员也不需要进一步培训。
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在( )中
A.
控制器
B.
累加器
C.
程序存储器
D.
数据存储器
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【单选题】中暑患者预后最差的是
A.
热痉挛
B.
热衰竭
C.
热射病
D.
先兆中暑
E.
轻症中暑
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【单选题】在51单片机中,通常将一些中间结果放在()中
A.
累加器
B.
控制器
C.
程序存储器
D.
数据存储器
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在 ( )中
A.
寄存器
B.
控制器
C.
程序存储器
D.
数据存储器
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在( )中
A.
累加器
B.
控制器
C.
程序存储器
D.
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【单选题】在单片机中，通常将一些中间计算结果放在中。
A.
累加 器
B.
数据存储器
C.
程序存储器
D.
控制器
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在:
A.
累加器
B.
控制器
C.
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D.
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在:
A.
累加器
B.
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D.
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【单选题】中暑患者预后最差的是
A.
先兆中暑
B.
轻症中暑
C.
热痉挛
D.
热射病
E.
热衰竭
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【单选题】一位家长抱怨:“李老师隔三差五的给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里来听她训话。”李老师的做法( )。
A.
错误，教师应该与家长平等沟通
B.
错误，教师应对学生发展负全责
C.
正确，家长要配合学校教育学生
D.
正确，教师应主动寻求家长支持
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在( )中
A.
控制器
B.
累加器
C.
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D.
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A.
热痉挛
B.
热衰竭
C.
热射病
D.
先兆中暑
E.
轻症中暑
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【单选题】在51单片机中,通常将一些中间结果放在()中
A.
累加器
B.
控制器
C.
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D.
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在 ( )中
A.
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B.
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在( )中
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B.
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【单选题】在单片机中，通常将一些中间计算结果放在中。
A.
累加 器
B.
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在:
A.
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D.
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【单选题】在单片机中,通常将一些中间计算结果放在:
A.
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B.
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A.
先兆中暑
B.
轻症中暑
C.
热痉挛
D.
热射病
E.
热衰竭
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【单选题】一位家长抱怨:“李老师隔三差五的给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里来听她训话。”李老师的做法( )。
A.
错误，教师应该与家长平等沟通
B.
错误，教师应对学生发展负全责
C.
正确，家长要配合学校教育学生
D.
正确，教师应主动寻求家长支持
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